ScholarGate
دستیار

جنبش‌ها و دوره‌های ادبی

ادبیات تطبیقی به مطالعه جنبش‌ها و دوره‌هایی — رمانتیسم، رئالیسم، مدرنیسم — می‌پردازد که از مرزهای ملی فراتر می‌روند و این پرسش را مطرح می‌کند که آیا این برچسب‌ها پدیده‌های فراملی واقعی را نام‌گذاری می‌کنند یا وحدتی گمراه‌کننده را بر سنت‌های متنوع و گاه‌شماری‌های ناهمگون تحمیل می‌کنند.

یافتن موضوع با PaperMindبه‌زودیFind papers & topics
Tools & resources
دریافت اسلایدها
Learn & explore
ویدیوبه‌زودی

Definition

شاخه‌ای از ادبیات تطبیقی که به جنبش‌های ادبی و دوره‌های تاریخی به عنوان پدیده‌های فراملی، و به مشکلات نظری تعریف، تاریخ‌گذاری و مقایسه آن‌ها در ادبیات مختلف می‌پردازد.

Scope

این مدخل به بررسی تطبیقی دوره‌ها و جنبش‌های ادبی می‌پردازد: نظریه و مشکلات دوره‌بندی در زبان‌های مختلف، انتشار فراملی جنبش‌هایی مانند رمانتیسم، رئالیسم و مدرنیسم، و رابطه بین مفاهیم دوره و تاریخ فرهنگی و اقتصادی گسترده‌تر. این مدخل جنبش‌ها را به عنوان ابژه‌های تطبیقی در نظر می‌گیرد تا ویژگی‌های یک ادبیات ملی واحد.

Sub-topics

Core questions

  • آیا برچسب‌های دوره و جنبش، پدیده‌های فراملی واقعی را نام‌گذاری می‌کنند یا تخیلات مناسبی هستند؟
  • چگونه می‌توان یک جنبش را در ادبیات با گاه‌شماری‌ها و شرایط متفاوت مقایسه کرد؟
  • رابطه بین جنبش‌های ادبی و تغییرات فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی گسترده‌تر چیست؟
  • آیا یک تاریخ ادبی واحد در میان ملت‌ها ممکن است، یا فقط کثرتی از تاریخ‌ها؟

Key theories

مفاهیم دوره
وِلِک استدلال کرد که اصطلاحات دوره‌ای مانند رمانتیسم، مفاهیم تنظیم‌کننده‌ای هستند که نظام‌هایی از هنجارها را نام‌گذاری می‌کنند، نه برچسب‌های دلخواه و نه موجودیت‌های متافیزیکی، و باید با قراردادهای غالب خود تعریف شوند.
مسئله تاریخ ادبی
پرکینز این پرسش را مطرح کرد که آیا یک تاریخ ادبی روایی منسجم اصلاً ممکن است، با توجه به تنش بین فردیت آثار و مقوله‌های تعمیم‌دهنده دوره و جنبش.
چهره‌های مدرنیته
کالینسکو مدرنیسم، آوانگارد، دکادنس، کیچ و پست‌مدرنیسم را به عنوان شکل‌گیری‌های زیبایی‌شناختی مدرن متمایز اما مرتبط از هم تفکیک کرد و واژگان تطبیقی جنبش‌های اخیر را پالایش نمود.
دوره‌بندی به عنوان منطق فرهنگی
جیمسون مفاهیم دوره‌ای مانند پست‌مدرنیسم را به مراحل زیربنایی سرمایه‌داری مرتبط دانست و دوره‌های فرهنگی را به عنوان بیان ساختارهای اقتصادی-اجتماعی در نظر گرفت.

History

مطالعه تطبیقی جنبش‌ها از تاریخ ادبی قرن نوزدهم نشأت گرفت و توسط مقالات میانه قرن وِلِک (Wellek) درباره مفاهیم دوره نظریه‌پردازی شد. اواخر قرن بیستم با شک و تردید نسبت به روایت‌های بزرگ دوره‌ای — پرسش پرکینز (Perkins) در سال 1992 از تاریخ ادبی — همراه شد، در کنار بازتعریف‌های تأثیرگذار مانند کالبدشکافی مدرنیته کالینسکو (Calinescu) در سال 1987 و روایت جیمسون (Jameson) در سال 1991 از پست‌مدرنیسم به عنوان منطق فرهنگی سرمایه‌داری متأخر.

Debates

واقعیت در برابر راحتی برچسب‌های دوره
اینکه آیا اصطلاحاتی مانند رمانتیسم و مدرنیسم وحدت‌های فراملی واقعی را نشان می‌دهند یا ساختارهای اکتشافی هستند که تنوعی را که سازماندهی می‌کنند، تحریف می‌کنند.
استقلال در برابر تعیین‌کنندگی دوره‌های ادبی
اینکه آیا جنبش‌های ادبی از منطق درونی خود پیروی می‌کنند یا توسط شرایط اجتماعی و اقتصادی گسترده‌تر تعیین می‌شوند.

Key figures

  • René Wellek
  • Matei Calinescu
  • Fredric Jameson
  • David Perkins

Related topics

Seminal works

  • wellekconcepts1963
  • calinescu1987
  • jameson1991
  • perkins1992

Frequently asked questions

آیا دوره‌های ادبی 'واقعی' هستند؟
مقایسه‌گران عموماً مفاهیم دوره را به عنوان ساختارهای تنظیم‌کننده در نظر می‌گیرند: نه دلخواه، زیرا هنجارها و قراردادهای مشترک را در بر می‌گیرند، اما نه انواع طبیعی نیز. مرزهای آن‌ها مورد بحث است و در سنت‌های ملی متفاوت است.

Methods for this concept

Related concepts