ScholarGate
دستیار

تعامل والد-فرزند و مداخلات فرزندپروری

تعامل والد-فرزند به الگوهای پاسخگویی، گرمی و انضباطی اطلاق می‌شود که بین مراقب و کودک رد و بدل شده و رفتار و رشد عاطفی کودک را شکل می‌دهد. مداخلات فرزندپروری برنامه‌های ساختاریافته‌ای هستند که با مراقبان کار می‌کنند تا این الگوهای تعاملی را به منظور کاهش مشکلات رفتاری کودک یا بهبود رابطه مراقبتی تغییر دهند.

یافتن موضوع با PaperMindبه‌زودیFind papers & topics
Tools & resources
دریافت اسلایدها
Learn & explore
ویدیوبه‌زودی

Definition

مداخلات فرزندپروری برنامه‌های روانشناختی ساختاریافته‌ای هستند که به مراقبان ارائه می‌شوند و هدف آنها اصلاح تعامل والد-فرزند است، معمولاً با تقویت گرمی و پاسخگویی و بهبود انضباط ثابت و غیر اجباری، به منظور پیشگیری یا کاهش مشکلات رفتاری و عاطفی کودک.

Scope

این مدخل به این موضوع می‌پردازد که چرا تعامل مراقب-کودک هدف مداخله روانشناختی است، خانواده‌های اصلی برنامه‌های فرزندپروری مانند آموزش رفتاری والدین و مداخله مبتنی بر دلبستگی، و شواهدی که از آنها حمایت می‌کند. این یک مرور مرجع است و برنامه‌ای را برای هیچ خانواده خاصی تجویز نمی‌کند.

Core questions

  • چگونه الگوهای تعامل والد-فرزند به مشکلات رفتاری کودک کمک می‌کنند؟
  • چه چیزی آموزش رفتاری والدین را از رویکردهای مبتنی بر دلبستگی متمایز می‌کند؟
  • مداخله میانجی‌گری والدین برای چه مشکلات و سنینی بیشترین اثربخشی را دارد؟
  • چگونه پیشرفت‌ها در فرزندپروری با تغییرات در رفتار کودک مرتبط است؟

Key concepts

  • گرمی و پاسخگویی والدینی
  • انضباط ثابت و غیر اجباری
  • آموزش رفتاری والدین
  • درمان تعامل والد-فرزند
  • مداخله مبتنی بر دلبستگی
  • تغییر میانجی‌گری والدین در رفتار کودک

Key theories

نظریه اجبار
یک تبیین یادگیری اجتماعی که در آن مشکلات رفتاری کودک توسط تبادلات اجباری تشدیدکننده و متقابلاً تقویت‌کننده بین والد و کودک حفظ می‌شوند و مبنای منطقی برای آموزش رفتاری والدین را فراهم می‌کند که این چرخه‌ها را قطع می‌کند.
مداخله مبتنی بر دلبستگی
رویکردی مبتنی بر نظریه دلبستگی که حساسیت و پاسخگویی مراقب را برای بهبود امنیت رابطه والد-فرزند هدف قرار می‌دهد.

Mechanisms

اکثر برنامه‌های فرزندپروری فرض می‌کنند که رفتار کودک توسط الگوهای تکراری تعامل با مراقبان شکل می‌گیرد و تغییر آن الگوها رفتار کودک را تغییر می‌دهد. آموزش رفتاری والدین به مراقبان می‌آموزد که گرمی و توجه مثبت را افزایش دهند در حالی که محدودیت‌های ثابت، قابل پیش‌بینی و غیر اجباری را اعمال می‌کنند، و چرخه‌های اجباری را که تصور می‌شود مشکلات رفتاری را حفظ می‌کنند، قطع می‌کنند (Webster-Stratton & Hammond, 1997; Sanders, 1999). درمان تعامل والد-فرزند به مراقبان در بازی پاسخگو و کودک‌محور و در انضباط آرام و ثابت آموزش می‌دهد و حتی با والدین سوءاستفاده‌گر فیزیکی برای کاهش سوءاستفاده‌های بعدی استفاده شده است (Chaffin et al., 2004). برنامه‌های مبتنی بر دلبستگی به جای آن، حساسیت مراقب را برای بهبود امنیت رابطه هدف قرار می‌دهند (van IJzendoorn et al., 1995).

Clinical relevance

مداخلات فرزندپروری یک پاسخ اصلی مبتنی بر شواهد به مشکلات رفتاری اولیه کودک و روابط در معرض خطر هستند که از طریق مراقب عمل می‌کنند تا مستقیماً کودک را درمان کنند. این مدخل نحوه و چرایی استفاده از چنین برنامه‌هایی را به عنوان مطالب مرجع توصیف می‌کند و راهنمایی برای انتخاب یا ارائه یک مداخله برای یک خانواده خاص نیست.

Evidence & guidelines

آزمایش‌های تصادفی و مرورها از آموزش والدین برای مشکلات رفتاری با شروع زودهنگام و از برنامه‌های مبتنی بر دلبستگی برای بهبود حساسیت مراقب حمایت می‌کنند، با رویکردهای میانجی‌گری والدین به عنوان یک گزینه خط اول توصیه شده برای کودکان خردسال با رفتار مخرب (Webster-Stratton & Hammond, 1997; Chaffin et al., 2004; van IJzendoorn et al., 1995).

History

مداخله میانجی‌گری والدین از تحقیقات یادگیری اجتماعی دهه ۱۹۶۰-۱۹۷۰ در مورد فرآیندهای اجباری خانواده رشد کرد که منجر به آموزش مدیریت والدین شد؛ دهه‌های بعدی برنامه‌های دستی مانند درمان تعامل والد-فرزند، مجموعه سال‌های باورنکردنی (Incredible Years) و تریپل پی (Triple P) را به همراه مداخلات مبتنی بر دلبستگی که از یک سنت نظری جداگانه نشأت گرفته بودند، به ارمغان آورد.

Debates

اهداف رفتاری در مقابل اهداف مبتنی بر دلبستگی
برنامه‌ها در اینکه آیا عمدتاً الگوهای قابل مشاهده انضباط و تقویت را هدف قرار می‌دهند یا حساسیت مراقب و رابطه دلبستگی را، متفاوت هستند؛ هر دو حمایت تجربی دارند و اولویت‌بندی هر یک به مشکل و سن بستگی دارد.

Key figures

  • Gerald Patterson
  • Carolyn Webster-Stratton
  • Sheila Eyberg
  • Matthew Sanders

Related topics

Seminal works

  • webster-stratton-1997
  • van-ijzendoorn-1995

Frequently asked questions

چرا مداخلات فرزندپروری با مراقب کار می‌کنند تا با کودک؟
رفتار کودکان خردسال به شدت توسط تعاملات تکراری با مراقبان شکل می‌گیرد، بنابراین تغییر نحوه واکنش والدین و تعیین محدودیت‌ها اغلب مؤثرترین راه برای تغییر رفتار کودک است.
آیا مداخلات فرزندپروری برای مشکلات رفتاری کودک مؤثر هستند؟
آزمایش‌های تصادفی و مرورها نشان می‌دهند که آموزش ساختاریافته والدین می‌تواند مشکلات رفتاری با شروع زودهنگام را کاهش دهد، و رویکردهای میانجی‌گری والدین معمولاً به عنوان یک گزینه خط اول برای کودکان خردسال توصیه می‌شوند.

Methods for this concept

Related concepts