Regressioonidisaini katkestuspunkti meetod haridusuuringutes
Regressioonidisaini katkestuspunkti meetod (RDD) haridusuuringutes kasutab skoori-põhist abikõlblikkuse piirväärtust – näiteks testitulemuse lävendit, GPA nõuet või vanusepiirangut – programmi, sekkumise või poliitika põhjusliku mõju hindamiseks õpilaste või koolide tulemustele. Ühikuid, mis jäävad piirväärtusest vahetult allapoole ja vahetult ülespoole, käsitletakse peaaegu juhuslikult määratutena, mis võimaldab usaldusväärset põhjuslikku järeldamist ilma randomiseeritud katseta.
Loe meetodi täielikku kirjeldust
Selle osa lugemiseks logi sisse tasuta kontoga.
Meetodikaart
Seotud meetodite ümbruskond — vali sõlm, et seda uurida.
Allikad
- Lee, D. S., & Lemieux, T. (2010). Regression discontinuity designs in economics. Journal of Economic Literature, 48(2), 281-355. DOI: 10.1257/jel.48.2.281 ↗
- Thistlethwaite, D. L., & Campbell, D. T. (1960). Regression-discontinuity analysis: An alternative to the ex post facto experiment. Journal of Educational Psychology, 51(6), 309-317. DOI: 10.1037/h0044319 ↗
Kuidas sellele lehele viidata
ScholarGate. (2026, June 3). Regression Discontinuity Design in Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/et/causal-inference/regression-discontinuity-design-in-education-research
Milline meetod?
Aseta see meetod oma lähimate sugulaste kõrvale ja loe neid kõrvuti — raamatukogu laob raamatud lauale; valik on sinu.
- Erinevused erinevustes (Diff-in-Diff)Ökonomeetria↔ võrdle
- Fuzzy Regression Discontinuity DesignPõhjuslik järeldamine↔ võrdle
- Instrumentaalmuutujate (IV) meetod kausaalse järelduse tegemiseksTerviseökonoomika↔ võrdle
- Katkendliku ajasarja (ITS) analüüsPõhjuslik järeldamine↔ võrdle
- Kalduvusskoori sobitamineUurimisstatistika↔ võrdle
Sellele viitavad
Similar methods
Märkasid sellel lehel viga? Teata sellest või paku parandust →