Intervenciones y Modalidades de Terapia Ocupacional
Las intervenciones de terapia ocupacional son las acciones que un terapeuta realiza, junto con el cliente, para permitir la participación en ocupaciones diarias significativas — autocuidado, trabajo, ocio, educación, juego y vida social. En lugar de tratar la deficiencia de forma aislada, la intervención se organiza en torno a la ocupación como objetivo y, a menudo, como medio de la terapia. Esta área proporciona un mapa orientativo de las principales categorías de intervención utilizadas en terapia ocupacional.
Definition
Las intervenciones y modalidades de terapia ocupacional son los métodos estructurados y orientados a objetivos — utilizando la ocupación, el ejercicio, la entrada sensoriomotora, las estrategias cognitivas, la adaptación ambiental y la tecnología de asistencia — a través de los cuales los terapeutas ocupacionales permiten la participación de una persona en actividades valoradas y su involucramiento.
Scope
Esta entrada enmarca las principales familias de intervención de terapia ocupacional cubiertas por sus temas secundarios: ejercicio y actividad terapéuticos, enfoques sensoriomotores y de integración sensorial, enfoques de rehabilitación cognitiva y estrategias adaptativas y tecnología de asistencia. Describe cómo se organizan y fundamentan estos enfoques; es una visión general de referencia, no un manual de tratamiento ni una base para seleccionar intervenciones para un individuo.
Sub-topics
Key concepts
- La ocupación como medio y como fin
- Práctica centrada en el cliente y orientada a objetivos
- Uso terapéutico de la ocupación y la actividad
- Remediación versus compensación/adaptación
- Ajuste persona-entorno-ocupación
- Desempeño y participación ocupacional
- Análisis y gradación de la actividad
Mechanisms
La intervención de terapia ocupacional se organiza comúnmente a lo largo de un continuo que va desde la restauración o remediación de funciones deterioradas, pasando por la enseñanza de estrategias compensatorias, hasta la adaptación de la actividad o el entorno para que la participación sea posible. El Marco de Práctica de Terapia Ocupacional describe este dominio y proceso, en el que la evaluación del perfil ocupacional y el desempeño conduce a planes de intervención que pueden utilizar las ocupaciones y actividades mismas como agente terapéutico, o emplear métodos preparatorios como el ejercicio, la entrada sensorial y el entrenamiento cognitivo al servicio de los objetivos ocupacionales (aota-otpf-2020).
Clinical relevance
Estas categorías de intervención sustentan la terapia ocupacional en la práctica pediátrica, física, neurológica, de salud mental y geriátrica, y las revisiones sistemáticas resumen su eficacia para condiciones específicas (dorsey-2017). El área describe cómo la profesión estructura y razona sobre la intervención como referencia educativa; no prescribe qué enfoque es apropiado para una persona en particular, un juicio que requiere una evaluación individualizada por parte de un clínico cualificado.
Evidence & guidelines
El Marco de Práctica de la Asociación Americana de Terapia Ocupacional proporciona la terminología a nivel de profesión y el modelo de proceso para la intervención (aota-otpf-2020), y las revisiones sistemáticas de AOTA y Cochrane evalúan la eficacia de las categorías de intervención para poblaciones y condiciones definidas (dorsey-2017).
History
La terapia ocupacional surgió a principios del siglo XX de la idea de que la participación en ocupaciones con propósito apoya la salud y la recuperación. A lo largo del siglo, sus intervenciones se diversificaron desde programas de artesanía y actividad hasta las distintas familias aquí mapeadas, mientras que la profesión las ancló cada vez más en modelos centrados en la ocupación y, más recientemente, en una base de evidencia explícita codificada a través de marcos de práctica y revisiones sistemáticas.
Related topics
Seminal works
- aota-otpf-2020
Frequently asked questions
- ¿Qué se entiende por 'la ocupación como medio y como fin' en terapia ocupacional?
- La ocupación es el objetivo final de la terapia — permitir la participación en actividades diarias valoradas — y a menudo es también el medio, porque realizar la actividad en sí misma puede ser la intervención terapéutica en lugar de solo un ejercicio preparatorio.
- ¿En qué se diferencian la remediación y la adaptación?
- La remediación tiene como objetivo restaurar una función o habilidad corporal deteriorada, mientras que la adaptación modifica la tarea, las herramientas o el entorno para que la participación sea posible a pesar de una deficiencia duradera; muchos planes de intervención combinan ambos.