Modelos de Diagnóstico Cognitivo (DINA / G-DINA)

Los Modelos de Diagnóstico Cognitivo (CDM, por sus siglas en inglés) son una familia de modelos de variables latentes diseñados para clasificar a los examinados según su dominio de un conjunto de atributos o habilidades cognitivas discretas. El marco Generalized DINA (G-DINA), introducido por Jimmy de la Torre en 2011, proporciona una estructura unificadora que abarca muchos CDMs específicos —incluyendo los modelos DINA, DINO, ACDM y LLM— como casos especiales, permitiendo una retroalimentación diagnóstica detallada más allá de una única puntuación total.