Escala de Autoeficacia en la Comprensión y Uso de Medicamentos (MUSE-S)
La Escala de Autoeficacia en la Comprensión y Uso de Medicamentos (MUSE-S) es una medida breve, centrada en el paciente y de autoinforme que evalúa tanto el conocimiento como la confianza en el uso de medicamentos. Desarrollada por Kripalani y colegas de la Universidad de Emory en 2009, la MUSE-S evalúa si los pacientes comprenden sus medicamentos (para qué sirven, cómo tomarlos, efectos secundarios importantes) y se sienten seguros para manejarlos en la vida diaria. Este doble enfoque en el conocimiento y la autoeficacia hace que la MUSE-S sea particularmente valiosa para identificar lagunas educativas, evaluar barreras de alfabetización en salud para la adherencia a la medicación y evaluar los resultados de intervenciones de asesoramiento o educación sobre medicamentos.
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Fuentes
- Kripalani, S., Risser, J., Gatti, M. E., & Jacobson, T. A. (2009). Development and validation of a simple questionnaire to measure medication understanding. Medical Care, 47(3), 340-348. link ↗
Cómo citar esta página
ScholarGate. (2026, June 3). Medication Understanding and Use Self-Efficacy Scale (MUSE-S). ScholarGate. https://scholargate.app/es/pharmacology/medication-understanding-scale
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- Cuestionario de Creencias sobre Medicamentos (BMQ)Farmacología↔ comparar
- Medication Adherence Rating ScaleFarmacología↔ comparar
- Escala de Autoeficacia para el Uso Apropiado de Medicamentos (SEAMS)Farmacología↔ comparar
- Cuestionario de Satisfacción con el Tratamiento para Medicamentos (TSQM)Farmacología↔ comparar
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