Kommunikations- og medievidenskab
Kommunikations- og medievidenskab undersøger, hvordan mennesker skaber, formidler, fortolker og påvirkes af budskaber — via interpersonel interaktion, organisationer samt masse- og digitale medier — og hvordan medieinstitutioner former kultur og samfund.
Scope
Feltet spænder over interpersonel, organisatorisk og massekommunikation; journalistik, medie- og publikumsstudier; politisk, sundheds- og interkulturel kommunikation; retorik; samt digitale og nye medier — og kombinerer samfundsvidenskabelige, kritiske og humanistiske tilgange.
Sub-topics
Core questions
- Hvordan producerer budskaber mening og virkninger?
- Hvordan former medier den offentlige opinion, kulturen og adfærden?
- Hvem kontrollerer medierne, og i hvis interesse?
- Hvordan opbygger og opretholder kommunikation relationer og organisationer?
- Hvordan ændrer nye medier og teknologier kommunikationen?
Key concepts
- Afsender-budskab-modtager
- Kanal og støj
- Meningsledere / to-trins-kommunikation
- Dagsordensætning (agenda setting)
- Framing
- Medieeffekter
- Mediet er budskabet
Key theories
- Transmissionsmodeller for kommunikation
- Lasswells formel «hvem siger hvad til hvem via hvilken kanal med hvilken effekt» og Shannons matematiske kommunikationsteori dannede rammen for tidlige modeller af kommunikation som budskabsoverføring.
- Begrænsede medieeffekter og to-trins-kommunikation (two-step flow)
- Lazarsfeld og kolleger fandt, at medieeffekter ofte formidles af meningsledere og sociale netværk, hvilket modererede forestillingen om direkte «magisk kugle»-effekter.
- Overtalelsesforskning
- Yale-studierne systematiserede den eksperimentelle undersøgelse af kildetroværdighed, budskab og publikum i holdningsændring.
- Medieteori (medium theory)
- McLuhan argumenterede for, at «mediet er budskabet» — at mediernes form snarere end deres indhold omformer perception og samfund.
History
Kommunikationsforskning opstod midt i det tyvende århundrede på baggrund af propagandaanalyse (Lasswell), informationsteori (Shannon) samt empiriske effekt- og overtalelsesstudier (Lazarsfeld, Hovland). Fundene om «begrænsede effekter» afløstes fra 1970'erne af teorier om dagsordensætning, kultivering og framing, mens kritiske og kulturstudietraditioner samt medieteori (McLuhan) udvidede feltet — som i dag er omformet af digitale og netværksbaserede medier.
Debates
- Hvor magtfulde er medierne?
- Synspunkterne spænder fra stærke, direkte medieeffekter til «begrænsede effekter» medieret af publikum og netværk; nyere forskning lægger vægt på betingede og langsigtede effekter.
- Indhold versus medium
- Forskere diskuterer, om mediernes indflydelse primært stammer fra budskabets indhold eller — som McLuhan hævdede — fra mediets egne egenskaber.
Key figures
- Harold Lasswell
- Claude Shannon
- Paul Lazarsfeld
- Carl Hovland
- Elihu Katz
- Marshall McLuhan
Related topics
Seminal works
- lasswell-1948
- shannon-1948
- lazarsfeld-1944
- katz-lazarsfeld-1955
- mcluhan-1964
Frequently asked questions
- Er medievidenskab det samme som kommunikation?
- Medievidenskab, der fokuserer på masse- og digitale medieinstitutioner og -indhold, er en central del af det bredere kommunikationsfag, som også dækker interpersonel og organisatorisk kommunikation.
- Hvad er dagsordensætning (agenda setting)?
- Teorien om, at medierne — ved at fremhæve bestemte emner — former, hvad offentligheden anser for vigtigt: «medierne fortæller os måske ikke, hvad vi skal mene, men hvad vi skal mene noget om».