Sygeplejefaglig Klinisk Kompetenceskala (NCCS)
NCCS er et multidimensionelt selvvurderings- og kliniker-vurderingsinstrument, der måler sygeplejestuderendes opfattede og observerede kliniske kompetence på tværs af tekniske, interpersonelle og kognitive domæner. Skalaen, der blev udviklet af Walt og van der Walt i 2009, evaluerer studerendes beherskelse af grundlæggende sygeplejefærdigheder, kritisk tænkning, kommunikation og professionel dømmekraft. Den anvendes i sygeplejeuddannelsen til at overvåge kompetenceudvikling, identificere læringshuller og forudsige parathed til autorisationseksamener (f.eks. NCLEX-RN).
Læs hele metoden
Log ind med en gratis konto for at læse dette afsnit.
Metodekort
Nabolaget af beslægtede metoder — vælg en knude for at udforske.
Kilder
- Walt, R. & van der Walt, C. (2009). The nursing clinical competence scale: Development and psychometric testing of a self-assessment instrument. Nurse Educ Today 29(6): 610–616. link ↗
- Kostovich, C. T. & Oswald, S. L. (2016). An exploratory study of valid mechanisms for evaluating NCLEX-RN readiness in undergraduate nursing students. Nurse Educ Today 36(1): 375–381. link ↗
Sådan citerer du denne side
ScholarGate. (2026, June 3). Nursing Clinical Competence Scale. ScholarGate. https://scholargate.app/da/health-education/nursing-clinical-competence-scale
Hvilken metode?
Stil denne metode ved siden af dens nærmeste slægtninge, og læs dem side om side — biblioteket lægger bøgerne på bordet; valget er dit.
- Clinical Learning Environment Scale with Teacher Feedback Subscale (CLES+T)Sundhedspædagogik↔ sammenlign
- Clinical Teaching Quality Scale (CTQS)Sundhedspædagogik↔ sammenlign
- Debriefing Assessment for Simulation in Healthcare (DASH)Sundhedspædagogik↔ sammenlign
- Professional Identity Scale (PIS)Sundhedspædagogik↔ sammenlign
Refereret af
Similar methods
Har du fundet en fejl på denne side? Indberet den eller foreslå en rettelse →