ScholarGate
Asistent
Regression modelQuasi-experimental / causal inference

Marginal Structural Model ve výzkumu vzdělávání

Marginal structural model (MSM) je technika kauzální inference, která využívá vážení inverzní pravděpodobností k odhadu účinku léčby nebo vzdělávací intervence, která se mění v čase. MSM, zavedené Robins, Hernánem a Brumbackem (2000) v epidemiologii a přenesené do oblasti vzdělávání Hongem a Raudenbushem (2006), se zabývají časově proměnnými matoucími faktory — výzvou, kterou konvenční regrese nemůže vyřešit.

Otevřít v MethodMindJiž brzyApply, compare, get guidance
Tools & resources
Stáhnout prezentaci
Learn & explore
VideoJiž brzy

Přečíst celou metodu

Pouze pro členy

Pro přečtení této sekce se přihlaste s bezplatným účtem.

Přihlásit se

Mapa metod

Okolí příbuzných metod — vyberte uzel, který chcete prozkoumat.

Zdroje

  1. Robins, J. M., Hernan, M. A., & Brumback, B. (2000). Marginal structural models and causal inference in epidemiology. Epidemiology, 11(5), 550-560. DOI: 10.1097/00001648-200009000-00011
  2. Hong, G., & Raudenbush, S. W. (2006). Evaluating kindergarten retention policy: A case study of causal inference for multilevel observational data. Journal of the American Statistical Association, 101(475), 901-910. DOI: 10.1198/016214506000000447

Jak citovat tuto stránku

ScholarGate. (2026, June 3). Marginal Structural Model for Causal Inference in Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/cs/causal-inference/marginal-structural-model-in-education-research

Která metoda?

Postavte tuto metodu vedle jejích nejbližších příbuzných a čtěte je vedle sebe — knihovna položí knihy na stůl; volba je na vás.

Porovnat vedle sebe
ScholarGateMarginal structural model in education research (Marginal Structural Model for Causal Inference in Education Research). Získáno 2026-06-17 z https://scholargate.app/cs/causal-inference/marginal-structural-model-in-education-research · Datová sada: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026