Lingüística aplicada

La lingüística aplicada utilitza el coneixement lingüístic per abordar problemes lingüístics del món real, especialment l'ensenyament, l'aprenentatge i l'avaluació de llengües.

Scope

Cobreix l'adquisició i l'ensenyament de segones llengües, l'avaluació de llengües, la política i la planificació lingüístiques, la traducció i el llenguatge per a propòsits específics.

Core questions

• Com s'aprenen i s'ensenyen millor les segones llengües?
• Com s'ha d'avaluar la competència lingüística?
• Com es poden abordar els problemes lingüístics a la societat?
• Què és la competència comunicativa?

Key concepts

• Competència comunicativa
• Adquisició de segones llengües
• Input comprensible
• Avaluació de llengües
• Política lingüística
• Ensenyament comunicatiu de llengües

Key theories

Competència comunicativa

Hymes va ampliar la competència lingüística per incloure la capacitat social d'utilitzar el llenguatge de manera apropiada, reformulant l'ensenyament de llengües.

Teoria de l'adquisició de segones llengües

Les hipòtesis de l'input i de l'adquisició-aprenentatge de Krashen van influir en la pedagogia del llenguatge.

History

La lingüística aplicada va créixer al voltant de l'ensenyament de llengües, passant de la gramàtica-traducció als enfocaments comunicatius (Hymes) i la recerca en l'adquisició de segones llengües (Krashen), i ara abasta l'avaluació, la política i els mètodes de corpus.

Debates

Com adquireixen els aprenents una segona llengua?

Si l'adquisició depèn principalment de l'input comprensible, la interacció o la instrucció explícita.

Key figures

• Dell Hymes
• Stephen Krashen

Seminal works

• hymes-1972
• krashen-1982

Frequently asked questions

Què és la competència comunicativa?

La capacitat no només de formar oracions gramaticals, sinó d'utilitzar el llenguatge de manera apropiada en el context social (Hymes).