Anàlisi curricular — Examen sistemàtic dels currículums educatius
L'anàlisi curricular és un mètode de recerca sistemàtic per examinar el contingut, l'estructura, els objectius i les suposicions subjacents dels currículums educatius, incloent síl·labs escrits, llibres de text, plans de lliçons i documents de política. En mapejar què s'ensenya, com s'ordena i quins valors s'incorporen, els investigadors i educadors poden avaluar l'alineació amb els objectius d'aprenentatge, identificar llacunes o biaixos i guiar la reforma curricular en tots els nivells educatius.
Llegeix el mètode complet
Inicia la sessió amb un compte gratuït per llegir aquesta secció.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
+1 more
Fonts
- Posner, G. J. (2004). Analyzing the Curriculum (3rd ed.). McGraw-Hill. ISBN: 978-0072823899
- English, F. W. (1980). Curriculum mapping. Educational Leadership, 37(7), 558–559. link ↗
Com citar aquesta pàgina
ScholarGate. (2026, June 3). Curriculum Analysis in Educational Research. ScholarGate. https://scholargate.app/ca/field-methods/curriculum-analysis
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Anàlisi de contingutQualitativa↔ compare
- Anàlisi del DiscursRecerca qualitativa↔ compare
- Anàlisi de documentsRecerca qualitativa↔ compare
- Investigació-acció educativaMètodes de camp↔ compare
- Avaluació de ProgramesMètodes de camp↔ compare
- Anàlisi TemàticaRecerca qualitativa↔ compare
Citat per
Has vist cap problema en aquesta pàgina? Informa'n o suggereix una correcció →