কলব লার্নিং স্টাইল ইনভেন্টরি
কলব লার্নিং স্টাইল ইনভেন্টরি (LSI) হলো অভিজ্ঞতামূলক শিখন তত্ত্বের (experiential learning theory) উপর ভিত্তি করে তৈরি একটি স্ব-প্রতিবেদন মূল্যায়ন পদ্ধতি, যা ব্যক্তিরা কীভাবে শিখতে পছন্দ করে তা চিহ্নিত করে। ডেভিড কলব ১৯৮৪ সালে এটি তৈরি করেন। এটি তথ্য কীভাবে উপলব্ধি করা হয় এবং কীভাবে প্রক্রিয়াজাত করা হয়—এই দুটি মাত্রার উপর ভিত্তি করে শিক্ষার্থীদের চারটি শৈলীতে শ্রেণীবদ্ধ করে: ডাইভার্জিং (Diverging), অ্যাসিমিলেটিং (Assimilating), কনভার্জিং (Converging), এবং অ্যাকোমোডেটিং (Accommodating)।
পুরো পদ্ধতিটি পড়ুন
এই অংশটি পড়তে বিনামূল্যের অ্যাকাউন্ট দিয়ে সাইন ইন করুন।
পদ্ধতি-মানচিত্র
সম্পর্কিত পদ্ধতিসমূহের প্রতিবেশ — অন্বেষণ করতে একটি নোড নির্বাচন করুন।
উৎস
এই পৃষ্ঠা কীভাবে উদ্ধৃত করবেন
ScholarGate. (2026, June 3). Kolb Learning Style Inventory (LSI). ScholarGate. https://scholargate.app/bn/educational-psychology/kolb-learning-style-inventory
কোন পদ্ধতি?
এই পদ্ধতিটিকে তার নিকটতম সমগোত্রীয়দের পাশে রাখুন এবং পাশাপাশি পড়ুন — গ্রন্থাগার বইগুলি টেবিলে সাজিয়ে দেয়; নির্বাচন আপনার।
- একাডেমিক সেলফ-এফিসিয়েন্সি স্কেলশিক্ষা মনোবিজ্ঞান↔ তুলনা করুন
- কোর্স এক্সপেরিয়েন্স কোয়েশ্চেনএয়ার (CEQ)শিক্ষা মনোবিজ্ঞান↔ তুলনা করুন
- শিক্ষার্থী সম্পৃক্ততা পরিমাপকশিক্ষা মনোবিজ্ঞান↔ তুলনা করুন
- অধ্যয়ন প্রক্রিয়া প্রশ্নাবলীশিক্ষা মনোবিজ্ঞান↔ তুলনা করুন
যেখানে উদ্ধৃত
Similar methods
এই পৃষ্ঠায় কোনো ত্রুটি চোখে পড়েছে? জানান বা সংশোধনের প্রস্তাব দিন →