ScholarGate
助手
Regression modelQuasi-experimental / causal inference

教育研究中的合成控制法

合成控制法(SCM)通过构建未经处理的比较单位的加权组合——即合成控制——来估计教育政策或干预的因果效应,该组合能够密切模仿受干预单位干预前的轨迹。该方法由 Abadie、Diamond 和 Hainmueller 开发,尤其适用于只有一个或少数学校、学区或国家/地区实施了政策变更且不存在自然比较对象的情况。

在 MethodMind 中打开即将推出Apply, compare, get guidance
Tools & resources
下载幻灯片
Learn & explore
视频即将推出

阅读完整方法

仅限会员

使用免费账户登录即可阅读本节。

登录

方法图谱

相关方法的邻域——选择一个节点以展开探索。

来源

  1. Abadie, A., Diamond, A., & Hainmueller, J. (2010). Synthetic Control Methods for Comparative Case Studies: Estimating the Effect of California's Tobacco Control Program. Journal of the American Statistical Association, 105(490), 493-505. DOI: 10.1198/jasa.2009.ap08746
  2. Abadie, A., Diamond, A., & Hainmueller, J. (2015). Comparative Politics and the Synthetic Control Method. American Journal of Political Science, 59(2), 495-510. DOI: 10.1111/ajps.12116

如何引用本页

ScholarGate. (2026, June 3). Synthetic Control Method Applied to Education Policy and Research. ScholarGate. https://scholargate.app/zh/causal-inference/synthetic-control-method-in-education-research

选用哪种方法?

将本方法与其最相近的同类并置,并排研读——本馆将书籍铺陈于案上,取舍则由您定夺。

并排比较
ScholarGateSynthetic Control Method in Education Research (Synthetic Control Method Applied to Education Policy and Research). 于 2026-06-18 检索自 https://scholargate.app/zh/causal-inference/synthetic-control-method-in-education-research · 数据集: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026