Truyền thống truyền miệng và Văn học truyền miệng
Truyền thống truyền miệng, hay văn học truyền miệng, bao gồm các sử thi, thơ ca tụng, truyện dân gian và các buổi biểu diễn được truyền miệng qua các xã hội châu Phi và các xã hội khác, được công nhận là một hình thức văn học chính.
Definition
Toàn bộ các tác phẩm văn học được sáng tác, trình diễn và truyền miệng—sử thi, thơ ca, truyện kể và bài hát—được nghiên cứu như một phương thức văn học chính ở châu Phi và các nơi khác.
Scope
Chủ đề này bao gồm văn học truyền miệng, đặc biệt chú ý đến châu Phi: sử thi và thơ ca tụng, truyện dân gian, tục ngữ, câu đố và các bài hát được trình diễn và truyền miệng mà không cần chữ viết. Nó đề cập đến lý thuyết về tính truyền miệng và tính biết chữ, các kỹ thuật sáng tác và trình diễn truyền miệng, vai trò của người kể chuyện (griot) và các nghệ sĩ truyền miệng khác, cũng như mối quan hệ giữa truyền thống truyền miệng và các tác phẩm văn học châu Phi bằng chữ viết.
Core questions
- Những hình thức nào tạo nên văn học truyền miệng?
- Văn học truyền miệng được sáng tác và trình diễn như thế nào?
- Tính truyền miệng và tính biết chữ khác nhau như thế nào với tư cách là các phương thức biểu đạt?
- Truyền thống truyền miệng liên quan như thế nào đến các tác phẩm văn học châu Phi bằng chữ viết?
Key concepts
- văn học truyền miệng
- sáng tác theo công thức truyền miệng
- người kể chuyện (griot)
- thơ ca tụng
- tính truyền miệng và tính biết chữ
Key theories
- Sáng tác theo công thức truyền miệng
- Albert Lord, dựa trên công trình của Milman Parry, đã chỉ ra rằng sử thi truyền miệng được sáng tác trong quá trình trình diễn thông qua các công thức và chủ đề chứ không phải được ghi nhớ từng chữ, một lý thuyết được áp dụng rộng rãi cho các truyền thống truyền miệng.
- Tính truyền miệng và tính biết chữ
- Walter Ong lập luận rằng các nền văn hóa truyền miệng và biết chữ khác nhau về cơ bản trong tư duy và biểu đạt, với các nền văn hóa truyền miệng ưa chuộng các phương thức theo công thức, bổ sung và trình diễn.
History
Văn học truyền miệng là phương thức văn học lâu đời nhất của nhân loại, từ lâu đã bị đánh giá thấp bởi các học giả nghiên cứu văn bản viết. Nghiên cứu của Milman Parry và Albert Lord về sử thi Nam Slav đã định hình lại cách hiểu về sáng tác Homeric và sáng tác truyền miệng, trong khi tác phẩm "Oral Literature in Africa" của Ruth Finnegan và các công trình của Isidore Okpewho đã thiết lập văn học truyền miệng châu Phi như một lĩnh vực nghiêm túc, công nhận sử thi, thơ ca tụng và truyện dân gian là văn học theo đúng nghĩa của chúng.
Debates
- Truyền thống truyền miệng có phải là 'văn học' không?
- Các học giả đã tranh luận liệu các hình thức truyền miệng có được coi là văn học hay không, một câu hỏi mà Finnegan và Okpewho đã trả lời khẳng định, chống lại các giả định cũ tập trung vào văn bản in.
Key figures
- Ruth Finnegan
- Isidore Okpewho
- Walter Ong
- Albert Lord
- Milman Parry
Related topics
Seminal works
- finnegan1970
- okpewho1992
- lord1960
Frequently asked questions
- Văn học truyền miệng là gì?
- Văn học truyền miệng là loại hình văn học được sáng tác, trình diễn và truyền miệng thay vì bằng văn bản, bao gồm sử thi, thơ ca tụng, truyện dân gian và bài hát.
- Griot là gì?
- Griot là một nghệ sĩ truyền miệng, nhà sử học và ca sĩ ca tụng ở Tây Phi, người bảo tồn và trình diễn các sử thi, phả hệ và truyền thống của cộng đồng.