ScholarGate
Trợ lý

Bảo tàng học số và ảo

Cách các công nghệ số biến đổi bảo tàng — từ dữ liệu bộ sưu tập và truy cập trực tuyến đến các triển lãm ảo, tài liệu 3D, và các tổ chức được kết nối, liên mạng.

Tìm chủ đề với PaperMindSắp ra mắtFind papers & topics
Tools & resources
Tải xuống bản trình chiếu
Learn & explore
VideoSắp ra mắt

Definition

Bảo tàng học số và ảo là việc nghiên cứu và thực hành ứng dụng các công nghệ số và mạng lưới để thu thập, lập tài liệu, diễn giải và cung cấp quyền truy cập vào các bộ sưu tập và di sản bảo tàng.

Scope

Lĩnh vực này bao gồm việc số hóa các bộ sưu tập và lập danh mục, các bảo tàng và triển lãm trực tuyến và ảo, việc thu thập ba chiều và tài liệu số hóa các đối tượng và địa điểm, cũng như quản lý và xuất bản dữ liệu bảo tàng, bao gồm dữ liệu mở liên kết. Nó cũng đề cập đến lý thuyết về di sản văn hóa số và những hàm ý của mạng lưới và phương tiện truyền thông xã hội đối với vai trò và quyền hạn của bảo tàng.

Sub-topics

Core questions

  • Số hóa thay đổi khả năng tiếp cận các bộ sưu tập như thế nào?
  • Các bảo tàng ảo và trực tuyến có thể làm gì mà các bảo tàng vật lý không thể?
  • Các đối tượng và địa điểm được thu thập và lập tài liệu 3D như thế nào?
  • Các tiêu chuẩn dữ liệu và mạng lưới định hình lại bảo tàng như thế nào?

Key theories

Tái mã hóa bảo tàng
Parry theo dõi cách máy tính đã được tích hợp vào bảo tàng qua nhiều thập kỷ, lập luận rằng công nghệ số không chỉ đơn thuần bổ sung công cụ mà còn định hình lại tổ chức, quyền hạn và mối quan hệ của bảo tàng với khán giả.
Lý thuyết hóa di sản văn hóa số
Cameron và Kenderdine tập hợp một diễn ngôn phê phán cho thấy di sản số đặt ra những câu hỏi mới về tính xác thực, sự đại diện, tính vật chất và khả năng tiếp cận thay vì chỉ đơn thuần tái tạo các đối tượng trực tuyến.

History

Các bảo tàng bắt đầu tin học hóa hồ sơ bộ sưu tập vào những năm 1960 và 1970, chuyển sang trực tuyến vào những năm 1990, và áp dụng số hóa hàng loạt, truyền thông xã hội, cùng các công nghệ 3D và nhập vai vào những năm 2000 và 2010. Lĩnh vực tin học bảo tàng và lý thuyết di sản số phát triển song song, và giai đoạn COVID-19 đã thúc đẩy hơn nữa việc đầu tư vào truy cập trực tuyến và ảo.

Debates

Bản sao số so với đối tượng gốc
Các nhà bình luận tranh luận liệu việc truy cập số có mở rộng sự tương tác và dân chủ hóa các bộ sưu tập hay có nguy cơ ưu tiên các bản sao hơn đối tượng vật chất và trải nghiệm thăm bảo tàng thực tế.

Key figures

  • Ross Parry
  • Fiona Cameron
  • Sarah Kenderdine
  • Paul F. Marty

Related topics

Seminal works

  • parry2007
  • cameronkenderdine2007
  • marty2008

Frequently asked questions

Di sản văn hóa số là gì?
Di sản văn hóa số đề cập đến di sản được tạo ra, lập tài liệu, diễn giải hoặc được tiếp cận thông qua các công nghệ số, bao gồm các bộ sưu tập được số hóa, các đối tượng kỹ thuật số gốc, mô hình 3D và tái tạo ảo.
Số hóa có thay thế việc thăm bảo tàng không?
Hầu hết các học giả xem việc truy cập số là bổ sung chứ không phải thay thế: nó mở rộng phạm vi tiếp cận, hỗ trợ nghiên cứu và cho phép những trải nghiệm mới, nhưng sự hiện diện vật chất của các đối tượng và chuyến thăm thực tế vẫn giữ giá trị riêng biệt.

Methods for this concept

Related concepts