Hình thái học phái sinh

Hình thái học phái sinh tạo ra các từ vựng mới từ những từ vựng hiện có thông qua các quá trình như thêm phụ tố, ghép từ và chuyển loại, thường làm thay đổi nghĩa, loại từ hoặc cả hai.

Definition

Hình thái học phái sinh là một phần của hình thái học tạo ra các từ vựng mới từ các gốc từ hiện có, thường tạo ra một từ có nghĩa mới và thường là một loại từ khác.

Scope

Chủ đề này bao gồm sự hình thành từ: các quá trình phái sinh chính (tiền tố hóa, hậu tố hóa, ghép từ, chuyển loại và các quá trình khác), cách chúng làm thay đổi nghĩa và loại cú pháp, ngữ nghĩa của các từ phái sinh và các hạn chế đối với sự phái sinh. Nó không bao gồm việc hiện thực hóa các phạm trù ngữ pháp (biến tố), cấu trúc mô hình hay đo lường năng suất, những điều này được xử lý trong các chủ đề lân cận.

Core questions

• Có những quá trình nào để hình thành từ mới?
• Sự phái sinh làm thay đổi nghĩa và loại cú pháp của một gốc từ như thế nào?
• Nghĩa của một từ phái sinh liên quan đến nghĩa của gốc từ của nó như thế nào?
• Điều gì hạn chế việc áp dụng các quá trình phái sinh?

Key concepts

• thêm phụ tố
• ghép từ
• chuyển loại (phái sinh không hình vị)
• phái sinh thay đổi loại
• đầu của một từ phức
• tính minh bạch về ngữ nghĩa

Key theories

Các quy tắc hình thành từ

Khung của Aronoff, trong đó sự phái sinh được điều chỉnh bởi các quy tắc xác định một gốc từ, một đầu ra và các thay đổi về ngữ âm, cú pháp và ngữ nghĩa liên quan, với từ là đơn vị mà các quy tắc hoạt động.

Biểu diễn ngữ nghĩa-từ vựng của sự phái sinh

Lý thuyết của Lieber rằng các phụ tố phái sinh mang các đặc điểm ngữ nghĩa đã phân tích kết hợp với các đặc điểm của gốc từ để dự đoán nghĩa của từ phái sinh.

History

Aronoff (1976) đã khởi xướng hình thái học phái sinh tạo sinh với giả thuyết dựa trên từ và các quy tắc hình thành từ, thay thế các cách giải thích từng hình vị trước đó cho sự phái sinh. Các công trình tiếp theo đã khám phá ngữ nghĩa của sự hình thành từ, với Lieber (2004) phát triển ngữ nghĩa từ vựng dựa trên đặc điểm và Booij (2012) đưa ra quan điểm dựa trên cấu trúc. Plag (2003) đã cung cấp một cách xử lý mô tả và lý thuyết toàn diện về sự hình thành từ tiếng Anh.

Debates

Hình thành từ dựa trên phụ tố so với dựa trên cấu trúc

Liệu các từ phái sinh được xây dựng bằng cách gắn các phụ tố mang nghĩa vào các gốc từ hay bằng cách hiện thực hóa các sơ đồ cấu trúc ghép các dạng phức tạp với các nghĩa, với những hệ quả đối với các phụ tố thiếu nghĩa ổn định.

Key figures

• Mark Aronoff
• Ingo Plag
• Rochelle Lieber
• Geert Booij

Seminal works

• aronoff1976
• lieber2004
• plag2003

Frequently asked questions

Ghép từ có phải là phái sinh không?

Ghép từ kết hợp hai hoặc nhiều từ vựng thành một từ mới, chẳng hạn như 'blackboard'. Đây là một quá trình hình thành từ và thường được nhóm với phái sinh như một phần của việc tạo từ vựng, mặc dù nó khác với việc thêm phụ tố ở chỗ kết hợp các dạng tự do.

Chuyển loại là gì?

Chuyển loại, hay phái sinh không hình vị, tạo ra một từ mới thuộc một loại khác mà không thêm bất kỳ phụ tố nào, chẳng hạn như khi danh từ 'email' được sử dụng như một động từ. Sự thay đổi loại là dấu hiệu duy nhất của sự phái sinh.