Giải kiến tạo (Phê bình văn học)

Giải kiến tạo là một phương pháp đọc, bắt nguồn từ Derrida, cho thấy cách các văn bản làm suy yếu các đối lập khái niệm và ý nghĩa ổn định mà chúng dường như khẳng định.

Definition

Một thực hành phê bình đọc các văn bản để tìm ra cách ngôn ngữ của chúng làm mất ổn định các đối lập và tuyên bố của chính chúng, phơi bày các hoạt động tu từ ngăn cản ý nghĩa không bao giờ được cố định hoàn toàn.

Scope

Chủ đề này bao gồm giải kiến tạo như một thực hành phê bình văn học: phê phán các đối lập nhị nguyên và sự ưu tiên lời nói hơn chữ viết, các khái niệm về differance, dấu vết (trace) và bổ sung (supplement), chiến lược xác định các aporia (nghịch lý) và sự tự phá hoại của văn bản, và sự thể chế hóa giải kiến tạo trong phê bình Mỹ thông qua Trường phái Yale. Nó phân biệt giải kiến tạo với sự hoài nghi đơn thuần và đề cập đến các động thái đọc đặc trưng của nó.

Core questions

• Các đối lập nhị nguyên như lời nói/chữ viết hay hiện diện/vắng mặt cấu trúc và giới hạn ý nghĩa như thế nào?
• Ngôn ngữ của một văn bản hoạt động chống lại lập luận rõ ràng của nó ở đâu?
• Differance là gì, và nó giải thích sự trì hoãn của ý nghĩa như thế nào?
• Giải kiến tạo là một phương pháp, một triết lý, hay một phong cách đọc?

Key theories

Differance và dấu vết (trace)

Giải thích của Derrida về cách ý nghĩa phát sinh thông qua sự khác biệt giữa các dấu hiệu và sự trì hoãn vĩnh viễn của sự hiện diện, sao cho mỗi dấu hiệu mang 'dấu vết' của những gì nó không phải, ngăn chặn bất kỳ nền tảng ý nghĩa cuối cùng nào.

Tu từ học về sự mù quáng và cái nhìn sâu sắc

Lập luận của de Man rằng các nhà phê bình đạt được cái nhìn sâu sắc chính xác thông qua một sự mù quáng cấu thành, và rằng khía cạnh hình tượng và tu từ của ngôn ngữ văn học có hệ thống làm mất đi các tuyên bố tham chiếu của nó.

Giải kiến tạo như một cách đọc sau chủ nghĩa cấu trúc

Tổng hợp của Culler trình bày giải kiến tạo như một thực hành diễn giải nghiêm ngặt đảo ngược và dịch chuyển các đối lập phân cấp, mở rộng chứ không phải từ bỏ các tham vọng phân tích của chủ nghĩa cấu trúc.

History

Giải kiến tạo bắt nguồn từ các cuốn sách năm 1967 của Derrida, trong đó ông đọc các văn bản triết học và văn học ngược lại với những tuyên bố rõ ràng của chúng. Từ những năm 1970, nó được tiếp nhận trong nghiên cứu văn học, đặc biệt bởi các nhà phê bình Yale như de Man, Hartman, Bloom và Hillis Miller, và được Culler (1982) hệ thống hóa cho sinh viên. Những tiết lộ sau khi de Man qua đời về các bài báo thời chiến của ông vào cuối những năm 1980 đã thúc đẩy việc đánh giá lại sâu sắc phong trào này.

Debates

Giải kiến tạo là một phương pháp hay một phản phương pháp?

Sự bất đồng về việc liệu giải kiến tạo có cung cấp một quy trình diễn giải có thể dạy được hay việc hệ thống hóa nó thành một phương pháp phản bội tuyên bố của nó rằng không có cách đọc nào có thể làm chủ được sự bất ổn của một văn bản.

Key figures

• Jacques Derrida
• Paul de Man
• J. Hillis Miller
• Barbara Johnson

Seminal works

• derrida1967
• demanblindness1971
• culler1982

Frequently asked questions

Giải kiến tạo một văn bản có nghĩa là gì?

Nó có nghĩa là đọc kỹ để tìm ra những điểm mà ngôn ngữ và logic của chính văn bản làm suy yếu các đối lập hoặc hệ thống phân cấp mà nó phụ thuộc vào, cho thấy rằng ý nghĩa của nó không thể được làm cho hoàn toàn ổn định hoặc nhất quán.

Giải kiến tạo có tuyên bố rằng các văn bản không có ý nghĩa gì không?

Không; nó tuyên bố rằng ý nghĩa không ổn định và không bao giờ hoàn toàn xác định, chứ không phải các văn bản là vô nghĩa, và các cách đọc của nó phụ thuộc vào sự chú ý kỹ lưỡng đến những gì các văn bản thực sự nói.