Lý thuyết phản ứng mục tiêu theo chiều dọc (Longitudinal Item Response Theory - LIRT)

LIRT mở rộng lý thuyết phản ứng mục tiêu (IRT) cổ điển cho dữ liệu thu thập tại nhiều thời điểm, cho phép nhà nghiên cứu mô hình hóa cả mức độ đặc trưng tiềm ẩn ban đầu và sự thay đổi của nó theo thời gian. Nó được sử dụng trong đánh giá giáo dục, thử nghiệm lâm sàng và các nghiên cứu bảng điều tra nơi các mục hoặc ngân hàng mục giống nhau được quản lý lặp đi lặp lại cho cùng các cá nhân.