Process / pipelineDomain-specific humanities/social science

Аналіз навчальних програм — Систематичне дослідження освітніх програм

Аналіз навчальних програм — це систематичний дослідницький метод для вивчення змісту, структури, цілей та прихованих припущень освітніх програм, включаючи письмові силабуси, підручники, плани уроків та політичні документи. Картографуючи те, що викладається, як це послідовно подається, та які цінності закладені, дослідники та педагоги можуть оцінити відповідність навчальним цілям, виявити прогалини чи упередження та спрямувати реформування навчальних програм на всіх рівнях освіти.

Знайти тему у PaperMindНезабаромВідеоНезабаромDownload slides

Читати метод повністю

Лише для учасників

Увійдіть із безкоштовним обліковим записом, щоб прочитати цей розділ.

Увійти

Method map

The neighbourhood of related methods — select a node to explore.

+1 more

Джерела

  1. Posner, G. J. (2004). Analyzing the Curriculum (3rd ed.). McGraw-Hill. ISBN: 978-0072823899
  2. English, F. W. (1980). Curriculum mapping. Educational Leadership, 37(7), 558–559. link

Як цитувати цю сторінку

ScholarGate. (2026, June 3). Curriculum Analysis in Educational Research. ScholarGate. https://scholargate.app/uk/field-methods/curriculum-analysis

Which method?

Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.

Compare side by side

Згадується в

ScholarGateCurriculum Analysis (Curriculum Analysis in Educational Research). Отримано 2026-06-15 з https://scholargate.app/uk/field-methods/curriculum-analysis · Набір даних: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026