Зважування за оберненою ймовірністю в освітніх дослідженнях

Зважування за оберненою ймовірністю (IPW) — це метод причинно-наслідкового висновку, який перезважує обсерваційні дані в освіті, щоб імітувати рандомізований експеримент. Кожному учневі або школі присвоюється вага, що дорівнює оберненій величині ймовірності отримання ними втручання, створюючи таким чином псевдопопуляцію, в якій участь у програмі не залежить від виміряних фонових характеристик. Цей метод широко використовується в освітніх дослідженнях для оцінки шкільних програм, інтервенцій та політик на основі адміністративних або опитувальних даних.