ScholarGate
ผู้ช่วย

ตำนาน พิธีกรรม และสัญลักษณ์

ตำนาน พิธีกรรม และสัญลักษณ์ เป็นรูปแบบการแสดงออกหลักที่ประเพณีทางศาสนาใช้ในการเล่าเรื่อง แสดงออก และนำเสนอสิ่งศักดิ์สิทธิ์

ค้นหาหัวข้อด้วย PaperMindเร็ว ๆ นี้Find papers & topics
Tools & resources
ดาวน์โหลดสไลด์
Learn & explore
วิดีโอเร็ว ๆ นี้

Definition

ตำนาน พิธีกรรม และสัญลักษณ์ เป็นหมวดหมู่ที่มีความสัมพันธ์กัน ซึ่งหมายถึง เรื่องเล่าศักดิ์สิทธิ์ที่ประเพณีหนึ่งๆ เล่า การกระทำที่เป็นทางการที่ประเพณีนั้นๆ ปฏิบัติ และวัตถุหรือภาพที่มีความหมายซึ่งประเพณีนั้นๆ ใช้ในการทำให้สิ่งศักดิ์สิทธิ์ปรากฏขึ้น

Scope

สาขาวิชานี้จะตรวจสอบมิติเชิงบรรยาย เชิงการแสดง และเชิงการนำเสนอของศาสนา ครอบคลุมแนวทางการเปรียบเทียบตำนานในฐานะเรื่องเล่าศักดิ์สิทธิ์ ทฤษฎีพิธีกรรมในฐานะการกระทำเชิงสัญลักษณ์ที่เป็นแบบแผน โครงสร้างของพิธีกรรมเปลี่ยนผ่านและพิธีการในวัฏจักรชีวิต และการศึกษาสัญลักษณ์ศักดิ์สิทธิ์ รูปภาพ และสัญวิทยาทางศาสนา โดยสำรวจกรอบการตีความหลัก ตั้งแต่การวิเคราะห์ตำนานเชิงโครงสร้างไปจนถึงทฤษฎีการแสดงและปฏิบัติของพิธีกรรม โดยพิจารณาปรากฏการณ์เหล่านี้ในเชิงพรรณนาข้ามประเพณีต่างๆ

Sub-topics

Core questions

  • อะไรคือสิ่งที่ทำให้ตำนานในฐานะเรื่องเล่าศักดิ์สิทธิ์แตกต่างจากเรื่องเล่าประเภทอื่น?
  • พิธีกรรมบรรลุผลอะไร และมีความสัมพันธ์กับความเชื่ออย่างไร?
  • พิธีกรรมเปลี่ยนผ่านทำหน้าที่อย่างไรในการบ่งชี้และจัดการการเปลี่ยนแปลงในวัฏจักรชีวิต?
  • สัญลักษณ์และภาพสื่อสารและสรุปความหมายทางศาสนาได้อย่างไร?

Key theories

การวิเคราะห์ตำนานเชิงโครงสร้าง
Claude Lévi-Strauss แย้งว่าตำนานมีโครงสร้างโดยคู่ตรงข้าม (เช่น ธรรมชาติ/วัฒนธรรม, ชีวิต/ความตาย) และทำหน้าที่ในการไกล่เกลี่ยความขัดแย้งพื้นฐาน ดังนั้นความหมายของตำนานจึงอยู่ที่รูปแบบความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นซ้ำๆ มากกว่าเนื้อหาผิวเผิน
พิธีกรรมเปลี่ยนผ่านและภาวะลิมินัล
Arnold van Gennep ระบุโครงสร้างสามส่วนของการแยกตัว การเปลี่ยนผ่าน และการรวมเข้าไว้ในพิธีกรรมวัฏจักรชีวิต ซึ่ง Victor Turner ได้พัฒนาต่อโดยการวิเคราะห์ระยะ 'ลิมินัล' ที่อยู่ระหว่างกลาง และความผูกพันแบบเสมอภาคของ 'คอมมูนิตัส'
พิธีกรรมในฐานะการปฏิบัติ
Catherine Bell เปลี่ยนความสนใจจากการนิยามพิธีกรรมว่าเป็นหมวดหมู่ที่ตายตัว ไปสู่ 'การทำให้เป็นพิธีกรรม' ในฐานะวิธีการกระทำเชิงกลยุทธ์ที่แยกแยะกิจกรรมบางอย่างให้เป็นกิจกรรมที่มีสิทธิพิเศษและมีอำนาจ

History

การศึกษาเปรียบเทียบตำนานและพิธีกรรมพัฒนามาจากการศึกษาคติชนวิทยาในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 และสำนักคิดที่เรียกว่า “ตำนานและพิธีกรรม” หนังสือ Rites of Passage (1909) ของ Van Gennep และแนวคิดโครงสร้างนิยมของ Lévi-Strauss ในช่วงกลางศตวรรษที่ 20 ได้ปรับเปลี่ยนการศึกษาตำนาน ในขณะที่มานุษยวิทยาเชิงสัญลักษณ์ของ Turner และต่อมา ทฤษฎีการปฏิบัติของ Bell ได้เปลี่ยนการศึกษาพิธีกรรมให้กลายเป็นสาขาย่อยที่สำคัญ

Debates

ความสำคัญของตำนานหรือพิธีกรรม
การถกเถียงเรื่อง 'ตำนานและพิธีกรรม' เกี่ยวข้องกับว่าตำนานเป็นบทที่อธิบายพิธีกรรม หรือว่าพิธีกรรมมีความสำคัญเป็นอันดับแรกและตำนานเป็นอันดับรองลงมา นักวิชาการในยุคหลังได้ตั้งคำถามถึงข้อสันนิษฐานที่ว่าทั้งสองสิ่งนี้เชื่อมโยงกันอย่างแน่นแฟ้นเสมอไป

Key figures

  • Mircea Eliade
  • Claude Lévi-Strauss
  • Arnold van Gennep
  • Victor Turner
  • Catherine Bell
  • Mary Douglas

Related topics

Seminal works

  • vangennep1909
  • turner1969
  • levistrauss1955

Frequently asked questions

การเรียกเรื่องเล่าว่า 'ตำนาน' หมายความว่าเรื่องนั้นไม่เป็นความจริงหรือไม่?
ในการศึกษาศาสนา 'ตำนาน' เป็นคำศัพท์ทางวิชาการสำหรับเรื่องเล่าศักดิ์สิทธิ์ที่สื่อถึงความเข้าใจของประเพณีเกี่ยวกับโลกและสิ่งศักดิ์สิทธิ์ ไม่ได้หมายความถึงความไม่จริง การใช้ในเชิงวิชาการเป็นกลางเกี่ยวกับว่าเหตุการณ์ที่อธิบายนั้นเกิดขึ้นจริงหรือไม่

Methods for this concept

Related concepts