ScholarGate
ผู้ช่วย

นาฏยประวัติศาสตร์นิพนธ์

การศึกษาว่าประวัติศาสตร์นาฏศิลป์ถูกเขียนขึ้นอย่างไร รวมถึงแหล่งข้อมูล วิธีการ และข้อสมมติฐานที่กำหนดรูปแบบการบันทึกทางประวัติศาสตร์ของนาฏศิลป์

ค้นหาหัวข้อด้วย PaperMindเร็ว ๆ นี้Find papers & topics
Tools & resources
ดาวน์โหลดสไลด์
Learn & explore
วิดีโอเร็ว ๆ นี้

Definition

การศึกษาเกี่ยวกับวิธีการ แหล่งข้อมูล และข้อสมมติฐานเชิงทฤษฎีที่เป็นรากฐานของการเขียนประวัติศาสตร์นาฏศิลป์

Scope

หัวข้อนี้จะตรวจสอบระเบียบวิธีและทฤษฎีของการเขียนประวัติศาสตร์นาฏศิลป์: ประเภทและการวิพากษ์วิจารณ์แหล่งข้อมูล, ปัญหาของวัตถุที่เกิดขึ้นชั่วคราว, การเมืองของการก่อร่างสร้างคลังความรู้หลัก, และอิทธิพลของกรอบแนวคิดทางประวัติศาสตร์นิพนธ์และวัฒนธรรมศึกษาที่กว้างขึ้น เป็นการสะท้อนกลับ โดยตั้งคำถามว่านักประวัติศาสตร์สร้างเรื่องเล่าของตนอย่างไร และนาฏศิลป์ของใครที่ได้รับการบันทึกไว้

Core questions

  • อะไรคือหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่ถูกต้องสำหรับนาฏศิลป์?
  • นักประวัติศาสตร์จัดการกับช่องว่างระหว่างการกระทำที่เกิดขึ้นชั่วคราวกับร่องรอยที่ยังคงอยู่ได้อย่างไร?
  • การปฏิบัติทางนาฏศิลป์ของใครบ้างที่ถูกรวมเข้าหรือถูกแยกออกจากคลังความรู้หลักทางประวัติศาสตร์?
  • วัฒนธรรมศึกษาและทฤษฎีได้ปรับเปลี่ยนประวัติศาสตร์นาฏศิลป์อย่างไร?

Key concepts

  • การวิพากษ์แหล่งข้อมูล
  • เอกสารจดหมายเหตุ
  • การก่อร่างสร้างคลังความรู้หลัก
  • ความไม่จีรังยั่งยืน
  • ชุดการแสดง

Key theories

ประเภทของแหล่งข้อมูลและการวิพากษ์หลักฐาน
กรอบแนวคิดระเบียบวิธีที่จัดประเภทหลักฐานนาฏศิลป์ตามชนิดและความน่าเชื่อถือ โดยยืนยันว่าข้อกล่าวอ้างทางประวัติศาสตร์ควรมีพื้นฐานมาจากแหล่งข้อมูลปฐมภูมิที่ได้รับการตรวจสอบอย่างมีวิจารณญาณ
การเปลี่ยนแปลงสู่แนวทางวัฒนธรรมศึกษาในประวัติศาสตร์นาฏศิลป์
การปรับทิศทางของประวัติศาสตร์นาฏศิลป์ไปสู่คำถามเกี่ยวกับอำนาจ อัตลักษณ์ และการเป็นตัวแทน โดยอาศัยวัฒนธรรมศึกษาเพื่อท้าทายเรื่องเล่าแบบรูปนิยมและแบบคลังความรู้หลัก

History

เมื่อวิชาการด้านนาฏศิลป์เติบโตขึ้นในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 นักประวัติศาสตร์ได้หันมาพิจารณาคำถามเกี่ยวกับระเบียบวิธีอย่างสะท้อนกลับ โดยถกเถียงกันว่าจะเขียนประวัติศาสตร์ของศิลปะที่ไม่มีการบันทึกเป็นโน้ตได้อย่างไร วรรณกรรมระเบียบวิธีในช่วงทศวรรษ 1980 และการเปลี่ยนแปลงสู่แนวทางวัฒนธรรมศึกษาในภายหลัง ได้ก่อตั้งประวัติศาสตร์นิพนธ์ให้เป็นสาขาย่อยที่มีความตระหนักในตนเอง ซึ่งเกี่ยวข้องกับแหล่งข้อมูล คลังความรู้หลัก และการเมืองของการเป็นตัวแทน

Debates

เอกสารจดหมายเหตุเทียบกับชุดการแสดง
นักทฤษฎีถกเถียงกันว่าความรู้ด้านนาฏศิลป์ได้รับการเก็บรักษาได้ดีที่สุดผ่านเอกสารจดหมายเหตุหรือส่งต่อผ่านการแสดงที่ประจักษ์ ซึ่งมีนัยยะต่อสิ่งที่นักประวัติศาสตร์สามารถอ้างว่ารู้ได้

Key figures

  • Janet Adshead-Lansdale
  • June Layson
  • Gay Morris
  • André Lepecki

Related topics

Seminal works

  • layson1983
  • lepecki2004

Frequently asked questions

เหตุใดนาฏศิลป์จึงก่อให้เกิดปัญหาพิเศษสำหรับนักประวัติศาสตร์?
เนื่องจากนาฏศิลป์เป็นสิ่งที่เกิดขึ้นชั่วคราวและไม่ค่อยมีการบันทึกโน้ตอย่างสมบูรณ์ นักประวัติศาสตร์จึงต้องสร้างมันขึ้นใหม่จากร่องรอยทางอ้อมและไม่สมบูรณ์ ทำให้การให้ความสำคัญกับแหล่งข้อมูลและระเบียบวิธีเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง

Methods for this concept

Related concepts