การศึกษาหลายกรณีด้วยการกระตุ้นด้วยภาพ
การศึกษาหลายกรณีด้วยการกระตุ้นด้วยภาพ (Visual elicitation multiple case study) เป็นการออกแบบเชิงคุณภาพที่ผนวกเทคนิคการกระตุ้นด้วยภาพถ่ายหรือรูปภาพเข้ากับกรอบการศึกษาหลายกรณี รูปภาพ ภาพวาด หรือสิ่งประดิษฐ์ทางสายตาอื่นๆ ที่สร้างขึ้นโดยผู้เข้าร่วมวิจัยหรือผู้วิจัย ทำหน้าที่เป็นสิ่งกระตุ้นในการสัมภาษณ์ เพิ่มความลึกภายในกรณีศึกษาแต่ละกรณี และช่วยให้สามารถเปรียบเทียบข้ามกรณีได้อย่างเข้มงวด แนวทางนี้ใช้ประโยชน์จากพลังของรูปภาพในการเปิดเผยความรู้ที่ซ่อนเร้น ทำให้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการวิจัยบริบท อัตลักษณ์ หรือประสบการณ์ที่ยากจะอธิบายด้วยคำพูดเพียงอย่างเดียว
อ่านวิธีฉบับเต็ม
เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
แหล่งอ้างอิง
- Harper, D. (2002). Talking about pictures: A case for photo elicitation. Visual Studies, 17(1), 13–26. DOI: 10.1080/14725860220137345 ↗
- Yin, R. K. (2014). Case Study Research: Design and Methods (5th ed.). Sage. ISBN: 978-1452242569
วิธีอ้างอิงหน้านี้
ScholarGate. (2026, June 3). Visual Elicitation-Based Multiple Case Study. ScholarGate. https://scholargate.app/th/qualitative/visual-elicitation-multiple-case-study
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- การวิจัยกรณีศึกษาเชิงคุณภาพ↔ compare
- ชาติพันธุ์วรรณนาเชิงคุณภาพ↔ compare
- การศึกษาหลายกรณีเชิงคุณภาพ↔ compare
- การวิเคราะห์เรื่องเล่าเชิงคุณภาพ↔ compare
- การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (Participatory Action Research - PAR)เชิงคุณภาพ↔ compare