ปรากฏการณ์วิทยาเชิงพรรณนา — วิธีการปรากฏการณ์วิทยาเชิงพรรณนาของจอร์จิ
ปรากฏการณ์วิทยาเชิงพรรณนา (Descriptive Phenomenology) ซึ่งเอเมเดโอ จอร์จิ (Amedeo Giorgi) ได้พัฒนาระบบขึ้นที่มหาวิทยาลัยดุ๊ก (Duquesne University) เป็นระเบียบวิธีเชิงคุณภาพที่เข้มงวดเพื่อค้นหาโครงสร้างทางจิตวิทยาโดยทั่วไปของประสบการณ์ที่ถูกดำเนินชีวิต การดึงเอาแนวคิดจากปรากฏการณ์วิทยาเชิงอุตรวิสัย (transcendental phenomenology) ของฮุสเซิร์ล (Husserl) มาใช้อย่างตรงไปตรงมา กระบวนการสี่ขั้นตอนของจอร์จิ — การระงับอคติ (epoché), การอ่านทั้งหมด (whole reading), การจำแนกหน่วยความหมาย (meaning-unit discrimination), และการแปลงเป็นภาษาเชิงวิชาการ (transformation into disciplinary language) — ก่อให้เกิดคำอธิบายที่มั่นคงและสามารถทำซ้ำได้เกี่ยวกับสิ่งที่ทำให้ประสบการณ์เป็นแก่นแท้ของมัน โดยปราศจากการตีความเชิงทฤษฎีหรือคำอธิบายเชิงสาเหตุ
อ่านวิธีฉบับเต็ม
เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้
แผนที่ระเบียบวิธี
ย่านของระเบียบวิธีที่เกี่ยวข้องกัน — เลือกโหนดเพื่อสำรวจ
แหล่งอ้างอิง
- Giorgi, A. (2009). The Descriptive Phenomenological Method in Psychology: A Modified Husserlian Approach. Duquesne University Press. ISBN: 978-0820703992
- Giorgi, A. (Ed.). (1985). Phenomenology and Psychological Research. Duquesne University Press. link ↗
วิธีอ้างอิงหน้านี้
ScholarGate. (2026, June 3). Descriptive Phenomenological Method (Giorgi). ScholarGate. https://scholargate.app/th/qualitative/descriptive-phenomenology
ระเบียบวิธีใด?
วางระเบียบวิธีนี้เคียงข้างระเบียบวิธีใกล้เคียงที่สุด แล้วอ่านเปรียบเทียบกัน — คลังวางหนังสือไว้บนโต๊ะให้แล้ว ส่วนการเลือกเป็นของท่าน
- การวิจัยกรณีศึกษาเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ
- การวิเคราะห์วาทกรรมการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ
- ทฤษฎีฐานรากการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ
- การวิเคราะห์เรื่องเล่าเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ
- ปรากฏการณ์วิทยาเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ
- การวิเคราะห์แก่นสาระการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ