Tillämpad lingvistik

Tillämpad lingvistik använder lingvistisk kunskap för att hantera verkliga språkproblem – i synnerhet undervisning, inlärning och bedömning av språk.

Scope

Fältet omfattar andraspråksinlärning och språkundervisning, språkbedömning, språkpolitik och språkplanering, översättning samt språk för specifika ändamål.

Core questions

• Hur lärs andraspråk in och hur undervisas de bäst?
• Hur bör språklig kompetens bedömas?
• Hur kan språkliga problem i samhället åtgärdas?
• Vad är kommunikativ kompetens?

Key concepts

• Kommunikativ kompetens
• Andraspråksinlärning
• Förståeligt inflöde (comprehensible input)
• Språkbedömning
• Språkpolitik
• Kommunikativ språkundervisning

Key theories

Kommunikativ kompetens

Hymes utvidgade begreppet lingvistisk kompetens till att innefatta den sociala förmågan att använda språk på ett ändamålsenligt sätt, vilket omformade språkundervisningens inriktning.

Teori om andraspråksinlärning

Krashens input-hypotes och distinktionen mellan tillägnande och inlärning influerade starkt språkpedagogiken.

History

Tillämpad lingvistik växte fram kring språkundervisning och skiftade från grammatik-översättningsmetoden till kommunikativa ansatser (Hymes) och forskning om andraspråksinlärning (Krashen); numera omfattar fältet även bedömning, språkpolitik och korpusmetoder.

Debates

Hur tillägnar sig inlärare ett andraspråk?

Huruvida tillägnandet i första hand beror på förståeligt inflöde, interaktion eller explicit grammatikundervisning.

Key figures

• Dell Hymes
• Stephen Krashen

Seminal works

• hymes-1972
• krashen-1982

Frequently asked questions

Vad är kommunikativ kompetens?

Förmågan att inte enbart producera grammatiskt korrekta meningar utan också att använda språket på ett socialt adekvat sätt i sitt sammanhang (Hymes).