Curriculumanalys — Systematisk granskning av utbildningsplaner
Curriculumanalys är en systematisk forskningsmetod för att granska innehåll, struktur, mål och underliggande antaganden i utbildningsplaner — inklusive skrivna kursplaner, läroböcker, lektionsplaner och policydokument. Genom att kartlägga vad som undervisas, hur det sekvenseras och vilka värderingar som är inbäddade, kan forskare och lärare utvärdera överensstämmelse med lärandemål, identifiera luckor eller partiskhet och styra kursplansreformer på alla utbildningsnivåer.
Läs hela metoden
Logga in med ett kostnadsfritt konto för att läsa avsnittet.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
+1 more
Källor
- Posner, G. J. (2004). Analyzing the Curriculum (3rd ed.). McGraw-Hill. ISBN: 978-0072823899
- English, F. W. (1980). Curriculum mapping. Educational Leadership, 37(7), 558–559. link ↗
Så citerar du den här sidan
ScholarGate. (2026, June 3). Curriculum Analysis in Educational Research. ScholarGate. https://scholargate.app/sv/field-methods/curriculum-analysis
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- InnehållsanalysKvalitativa metoder↔ compare
- Discourse AnalysisKvalitativ forskning↔ compare
- DokumentanalysKvalitativ forskning↔ compare
- Undervisningsnära aktionsforskningFältmetoder↔ compare
- ProgramutvärderingFältmetoder↔ compare
- Tematisk analysKvalitativ forskning↔ compare
Refereras av
Hittade du ett fel på sidan? Rapportera eller föreslå en rättelse →