ScholarGate
Ассистент

Анализ образцов речи и языка и неформальная оценка

Анализ образцов речи и языка и неформальная оценка представляют собой описательную оценку коммуникации человека в процессе разговора, повествования или игры, а не в фиксированных условиях стандартизированного теста. Репрезентативный образец речи и языка записывается, транскрибируется и анализируется по таким показателям, как длина высказывания, грамматическая точность, разнообразие словарного запаса, разборчивость и организация повествования, что дает представление о функциональном использовании языка.

Найти тему в PaperMindСкороFind papers & topics
Tools & resources
Скачать слайды
Learn & explore
ВидеоСкоро

Definition

Анализ образцов языка — это получение, транскрибирование и систематический анализ репрезентативного образца спонтанной речи и языка человека для описания коммуникативных способностей с использованием таких показателей, как средняя длина высказывания, грамматические и лексические индексы, а также структура повествования.

Scope

Эта тема охватывает обоснование отбора образцов естественной коммуникации, процедуры получения, транскрибирования, сегментирования и кодирования образца, общие количественные и описательные показатели, полученные из него, а также сильные стороны и ограничения неформальной оценки по сравнению со стандартизированным тестированием. Она представлена как справочное описание метода, а не как процедура оценки отдельного человека.

Core questions

  • Как сделать образец репрезентативным для повседневной коммуникации человека?
  • Какие показатели, полученные из образца, наиболее надежно отражают языковые способности, и как надежность зависит от длины образца?
  • Что может выявить описательная выборка, чего не может стандартизированный тест, и наоборот?
  • Как обеспечить достаточную согласованность решений по транскрипции и кодированию для поддержки сравнения во времени?

Key concepts

  • Репрезентативная выборка естественной коммуникации
  • Контексты получения (разговор, повествование, игра, объяснение)
  • Транскрипция и сегментация высказываний
  • Средняя длина высказывания (MLU)
  • Лексическое разнообразие и грамматические показатели
  • Макро- и микроструктура повествования
  • Анализ разборчивости
  • Эталонные базы данных для описательного сравнения

Mechanisms

Клинический специалист получает связную речь в одном или нескольких контекстах, записывает ее и транскрибирует в сегментированные высказывания. Из транскрипта вычисляются количественные индексы (например, средняя длина высказывания, показатели лексического разнообразия и количество грамматических структур) и проводятся описательные анализы (например, макроструктура повествования), которые могут быть сопоставлены с эталонными базами данных. Достоверность этих показателей зависит от репрезентативности и достаточной длины образца; более короткие транскрипты дают менее стабильные оценки некоторых показателей, поэтому длина сама по себе является методологической переменной (Heilmann, Nockerts, & Miller, 2010). Схемы оценки повествования расширяют выборку за пределы метрик на уровне предложений до организации дискурса (Heilmann, Miller, Nockerts, & Dunaway, 2010).

Clinical relevance

Выборка языка предоставляет функциональную, богатую контекстом информацию, которая дополняет стандартизированные оценки и может быть особенно информативной, когда нормативно-ориентированные тесты недоступны или плохо подходят для человека. Эта статья описывает, как такие образцы собираются и анализируются, и что они могут и не могут показать; это справочная ориентация, а не протокол для оценки отдельного человека.

Evidence & guidelines

Исследования показателей образцов языка показывают, что их стабильность зависит от длины транскрипта и от последовательной транскрипции и кодирования, и что эталонные базы данных позволяют проводить описательное сравнение без ограничений формальных норм (Heilmann, Nockerts, & Miller, 2010; Heilmann, Miller, Nockerts, & Dunaway, 2010). Выборка часто рекомендуется в качестве дополнения к стандартизированному тестированию, особенно учитывая задокументированные психометрические ограничения некоторых формальных тестов (McCauley & Swisher, 1984).

History

Описательный анализ спонтанной речи детей имеет давнюю традицию в исследованиях развития, а клинический анализ образцов языка был систематизирован в конце двадцатого века посредством структурированных конвенций транскрипции и кодирования, а затем — компьютерного анализа транскриптов и эталонных баз данных. С тех пор исследования уточнили, какие показатели являются надежными и как на них влияют условия выборки, включая длину транскрипта (Heilmann, Nockerts, & Miller, 2010).

Debates

Насколько длинным должен быть образец, чтобы получить стабильные показатели?
Некоторые индексы, полученные из образцов языка, стабилизируются только при достаточно длинных транскриптах, поэтому очень короткие образцы могут искажать способности; компромисс между осуществимостью и стабильностью измерения является активным методологическим вопросом.

Key figures

  • Jon Miller
  • John Heilmann
  • Ann Nockerts
  • Robin Chapman

Related topics

Seminal works

  • heilmann-2010-length
  • heilmann-2010-databases

Frequently asked questions

Чем выборка языка отличается от стандартизированного теста?
Стандартизированный тест сравнивает фиксированные ответы с нормами в контролируемых условиях, тогда как выборка языка описывает, как человек фактически общается в естественных контекстах, фиксируя функциональное использование, которое структурированные тесты могут упустить.
Почему подчеркивается длина транскрипта и последовательное кодирование?
Поскольку некоторые показатели, основанные на выборке, становятся стабильными только при достаточной длине, и поскольку выбор транскрипции и кодирования влияет на цифры, контроль этих факторов необходим для того, чтобы показатели были надежными и сопоставимыми во времени.

Methods for this concept

Related concepts