Анализ учебных программ — Систематическое исследование образовательных программ
Анализ учебных программ — это систематический метод исследования, предназначенный для изучения содержания, структуры, целей и базовых предположений образовательных программ, включая письменные учебные планы, учебники, планы уроков и нормативные документы. Составляя карту того, что преподается, как это структурировано и какие ценности заложены, исследователи и педагоги могут оценить соответствие целям обучения, выявить пробелы или предубеждения, а также направлять реформу учебных программ на всех уровнях образования.
Читать метод полностью
Войдите с бесплатным аккаунтом, чтобы прочитать этот раздел.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
+1 more
Источники
- Posner, G. J. (2004). Analyzing the Curriculum (3rd ed.). McGraw-Hill. ISBN: 978-0072823899
- English, F. W. (1980). Curriculum mapping. Educational Leadership, 37(7), 558–559. link ↗
Как цитировать эту страницу
ScholarGate. (2026, June 3). Curriculum Analysis in Educational Research. ScholarGate. https://scholargate.app/ru/field-methods/curriculum-analysis
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Контент-анализКачественные методы↔ compare
- Дискурс-анализКачественные исследования↔ compare
- Анализ документовКачественные исследования↔ compare
- Исследовательская деятельность в образованииПолевые методы↔ compare
- Оценка программыПолевые методы↔ compare
- Тематический анализКачественные исследования↔ compare
Упоминается в
Нашли ошибку на этой странице? Сообщите о ней или предложите исправление →