ScholarGate
Ассистент
Latent structureTest theory and measurement

Standardized Test Analysis

Standardized test analysis is the body of psychometric methods used to evaluate and score standardized educational tests: analyzing how items perform, estimating reliability and the standard error of measurement, scaling scores via classical or item response theory, and assembling validity and fairness evidence. Governed by the professional Standards for Educational and Psychological Testing and rooted in test theory synthesized by Lord and others, it is the disciplined work that turns a set of test questions into defensible scores carrying meaning, precision, and fairness.

Открыть в MethodMindСкороПрименить, сравнить, получить рекомендации
Инструменты и ресурсы
Скачать слайды
Изучать и исследовать
ВидеоСкоро

Читать метод полностью

Только для участников

Войдите с бесплатным аккаунтом, чтобы прочитать этот раздел.

Войти

Карта метода

Окружение родственных методов — выберите узел, чтобы перейти к нему.

Источники

  1. American Educational Research Association, American Psychological Association, & National Council on Measurement in Education. (2014). Standards for Educational and Psychological Testing. AERA. ISBN: 9780935302356
  2. Lord, F. M. (1980). Applications of Item Response Theory to Practical Testing Problems. Lawrence Erlbaum Associates. ISBN: 9780898590067

Как цитировать эту страницу

ScholarGate. (2026, June 22). Psychometric Analysis of Standardized Educational Tests. ScholarGate. https://scholargate.app/ru/education/standardized-testing-analysis

Какой метод?

Поставьте этот метод рядом с ближайшими родственными и прочитайте их бок о бок — библиотека выкладывает книги на стол, а выбор за вами.

Сравнить рядом

Упоминается в

ScholarGateStandardized Test Analysis (Psychometric Analysis of Standardized Educational Tests). Получено 2026-06-24 из https://scholargate.app/ru/education/standardized-testing-analysis · Набор данных: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026