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Validade de Conteúdo em Testes Adaptativos Computadorizados (TAC)

A validade de conteúdo em testes adaptativos computadorizados (TAC) garante que uma avaliação administrada de forma adaptativa amostre adequadamente o domínio de conteúdo pretendido, apesar de entregar apenas um subconjunto de itens a cada examinando. Ela integra métodos clássicos de validade de conteúdo com o projeto de banco de itens específico para TAC e algoritmos de balanceamento de conteúdo para garantir cobertura representativa do domínio, tanto no nível do banco de itens quanto no nível do teste individual.

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Fontes

  1. Lawshe, C. H. (1975). A quantitative approach to content validity. Personnel Psychology, 28(4), 563–575. link
  2. van der Linden, W. J. & Glas, C. A. W. (Eds.). (2010). Elements of Adaptive Testing. Springer. DOI: 10.1007/978-0-387-85461-8

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ScholarGate. (2026, June 3). Content Validity in Computerized Adaptive Testing. ScholarGate. https://scholargate.app/pt/psychometrics/computerized-adaptive-test-content-validity

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ScholarGateComputerized Adaptive Test Content Validity (Content Validity in Computerized Adaptive Testing). Recuperado em 2026-06-15 de https://scholargate.app/pt/psychometrics/computerized-adaptive-test-content-validity · Conjunto de dados: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026