Betrouwbaarheidsanalyse van Computerized Adaptive Tests
De betrouwbaarheidsanalyse van CAT's kwantificeert de meetprecisie in geautomatiseerde adaptieve tests waarbij elke examinandus een unieke, individueel afgestemde subset van items ontvangt. In plaats van een enkele klassieke coëfficiënt, gebruikt het item response theory (IRT) om precisie uit te drukken als de conditionele standaardmeetfout op elk vaardigheidsniveau, en marginale betrouwbaarheid als een globale samenvatting over de vaardigheidsverdeling.
Lees de volledige methode
Log in met een gratis account om dit onderdeel te lezen.
Methodenkaart
De omgeving van verwante methoden — selecteer een knooppunt om te verkennen.
Bronnen
- Weiss, D. J. (1984). Application of computerized adaptive testing to educational problems. Journal of Educational Measurement, 21(4), 361–375. DOI: 10.1111/j.1745-3984.1984.tb01040.x ↗
- Embretson, S. E. & Reise, S. P. (2000). Item Response Theory for Psychologists. Lawrence Erlbaum Associates. ISBN: 978-0805828191
Deze pagina citeren
ScholarGate. (2026, June 3). Computerized Adaptive Test Reliability Analysis. ScholarGate. https://scholargate.app/nl/psychometrics/computerized-adaptive-test-reliability-analysis
Welke methode?
Plaats deze methode naast haar naaste verwanten en lees ze naast elkaar — de bibliotheek legt de boeken op tafel; de keuze is aan u.
- Computerized Adaptive Testing gebaseerd op Item Response Theory (CAT-IRT)Psychometrie↔ vergelijken
- Differentiële item-functionering (DIF)Psychometrie↔ vergelijken
- Item Response Theory (IRT)Psychometrie↔ vergelijken
- Test-hertest betrouwbaarheidPsychometrie↔ vergelijken
Geciteerd door
Een fout op deze pagina gezien? Meld het of stel een correctie voor →