ScholarGate
Assistent
Latent structureScale / measurement

Betrouwbaarheidsanalyse van Computerized Adaptive Tests

De betrouwbaarheidsanalyse van CAT's kwantificeert de meetprecisie in geautomatiseerde adaptieve tests waarbij elke examinandus een unieke, individueel afgestemde subset van items ontvangt. In plaats van een enkele klassieke coëfficiënt, gebruikt het item response theory (IRT) om precisie uit te drukken als de conditionele standaardmeetfout op elk vaardigheidsniveau, en marginale betrouwbaarheid als een globale samenvatting over de vaardigheidsverdeling.

Openen in MethodMindBinnenkortVideoBinnenkortDia's downloaden

Lees de volledige methode

Alleen voor leden

Log in met een gratis account om dit onderdeel te lezen.

Inloggen

Methodenkaart

De omgeving van verwante methoden — selecteer een knooppunt om te verkennen.

Bronnen

  1. Weiss, D. J. (1984). Application of computerized adaptive testing to educational problems. Journal of Educational Measurement, 21(4), 361–375. DOI: 10.1111/j.1745-3984.1984.tb01040.x
  2. Embretson, S. E. & Reise, S. P. (2000). Item Response Theory for Psychologists. Lawrence Erlbaum Associates. ISBN: 978-0805828191

Deze pagina citeren

ScholarGate. (2026, June 3). Computerized Adaptive Test Reliability Analysis. ScholarGate. https://scholargate.app/nl/psychometrics/computerized-adaptive-test-reliability-analysis

Welke methode?

Plaats deze methode naast haar naaste verwanten en lees ze naast elkaar — de bibliotheek legt de boeken op tafel; de keuze is aan u.

Naast elkaar vergelijken

Geciteerd door

ScholarGateComputerized adaptive test reliability analysis (Computerized Adaptive Test Reliability Analysis). Geraadpleegd op 2026-06-15 via https://scholargate.app/nl/psychometrics/computerized-adaptive-test-reliability-analysis · Gegevensset: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026