ScholarGate
Asistents
Process / pipelineSelf-report questionnaire

Toronto Empathy Questionnaire

Toronto Empathy Questionnaire (TEQ) ir 16 jautājumu pašnovērtējuma mērs empātiskām spējām un emocionālai atsaucībai uz citu emocijām. Izstrādāts Randy Spreng un kolēģu 2009. gadā, TEQ aptver afektīvo empātiju – spēju sajust un dalīties ar citas personas emocijām – nevis kognitīvu perspektīvas ieņemšanu. Skala ir plaši izmantota sociālo, klīnisko un neirozinātņu pētījumos, kas pēta individuālās atšķirības emocionālajā empātijā un tās korelācijas ar garīgo veselību, prosociālu uzvedību un smadzeņu struktūru.

Atvērt MethodMindDrīzumāApply, compare, get guidance
Tools & resources
Lejupielādēt slaidus
Learn & explore
VideoDrīzumā

Lasīt pilno metodes aprakstu

Tikai dalībniekiem

Piesakieties ar bezmaksas kontu, lai lasītu šo sadaļu.

Pieteikties

Metožu karte

Saistīto metožu apkaime — atlasiet mezglu, lai izpētītu.

Avoti

  1. Spreng, R. N., McKinnon, M. C., Mar, R. A., & Levine, B. (2009). The Toronto Empathy Questionnaire: Scale development and initial validation of a factor-analytic solution to multiple empathy measures. Journal of Personality Assessment, 91(1), 62–71. DOI: 10.1080/00223890802484381
  2. Eerland, A., Engelen, J. A., & Zwaan, R. A. (2016). The influence of body posture on affective memory. Cognition & Emotion, 30(2), 228–237. link
  3. Davis, M. H. (1980). A multidimensional approach to individual differences in empathy. JSAS Catalog of Selected Documents in Psychology, 10, 85. link

Kā citēt šo lapu

ScholarGate. (2026, June 3). Toronto Empathy Questionnaire (TEQ). ScholarGate. https://scholargate.app/lv/social-psychology/toronto-empathy-questionnaire

Kura metode?

Novietojiet šo metodi blakus tās tuvākajām radniecīgajām metodēm un lasiet tās līdzās — bibliotēka noliek grāmatas uz galda; izvēle ir jūsu.

Salīdzināt blakus

Uz to atsaucas

ScholarGateToronto Empathy Questionnaire (Toronto Empathy Questionnaire (TEQ)). Izgūts 2026-06-19 no https://scholargate.app/lv/social-psychology/toronto-empathy-questionnaire · Datu kopa: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026