ScholarGate
Asistents
Process / pipelineneurodevelopmental disorders

Autisma spektra kvocients

Autisma spektra kvocients (AQ) ir īss pašnovērtējuma vai novērotāja ziņojuma instruments autisma spektra īpašību noteikšanai pusaudžiem un pieaugušajiem. Sākotnējo 50 jautājumu versiju (AQ-50), ko 2001. gadā izstrādāja Saimons Barens-Koens un viņa kolēģi, kvantificē noslieci uz autismu piecās jomās: sociālās prasmes, uzmanība detaļām, uzmanības pārslēgšana, komunikācija un iztēle. 10 jautājumu versija (AQ-10) kalpo kā ātrs skrīninga instruments. AQ nav diagnostisks, bet identificē personas, kurām nepieciešama formāla autisma izvērtēšana.

Atvērt MethodMindDrīzumāApply, compare, get guidance
Tools & resources
Lejupielādēt slaidus
Learn & explore
VideoDrīzumā

Lasīt pilno metodes aprakstu

Tikai dalībniekiem

Piesakieties ar bezmaksas kontu, lai lasītu šo sadaļu.

Pieteikties

Metožu karte

Saistīto metožu apkaime — atlasiet mezglu, lai izpētītu.

Avoti

  1. Allison, C., Auyeung, B., & Baron-Cohen, S. (2012). Toward brief "red flags" for autism screening: The Short Autism Spectrum Quotient and the Autism Spectrum Quotient-50. Journal of Autism and Developmental Disorders, 42(4), 588–598. link
  2. Baron-Cohen, S., Wheelwright, S., Skinner, R., Martin, J., & Clubley, E. (2001). The autism-spectrum quotient (AQ): Evidence from Asperger syndrome/high-functioning autism, males and females, scientists and mathematicians. Journal of Autism and Developmental Disorders, 31(1), 5–17. DOI: 10.1023/A:1005653411471

Kā citēt šo lapu

ScholarGate. (2026, June 3). Autism Spectrum Quotient (AQ). ScholarGate. https://scholargate.app/lv/child-psychiatry/autism-spectrum-quotient

Kura metode?

Novietojiet šo metodi blakus tās tuvākajām radniecīgajām metodēm un lasiet tās līdzās — bibliotēka noliek grāmatas uz galda; izvēle ir jūsu.

Salīdzināt blakus

Uz to atsaucas

ScholarGateAutism Spectrum Quotient (Autism Spectrum Quotient (AQ)). Izgūts 2026-06-19 no https://scholargate.app/lv/child-psychiatry/autism-spectrum-quotient · Datu kopa: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026