바우하우스와 모더니즘의 역사

바우하우스(1919-1933)와 광범위한 모던 운동은 기능주의, 산업 생산, 그리고 예술, 공예, 기술의 통합을 중심으로 20세기 디자인을 재편했습니다.

Definition

바우하우스와 모더니즘의 역사는 1919년부터 1933년까지 독일 디자인 학교와 디자인, 예술, 기술의 합리적이고 기계 시대적인 통일을 추구했던 광범위한 20세기 초반 운동에 대한 연구입니다.

Scope

이 주제는 발터 그로피우스, 한네스 마이어, 미스 반 데어 로에 휘하의 바이마르, 데사우, 베를린에 있었던 국립 바우하우스의 설립과 교육학; 예비 과정과 워크숍; 데 스틸, 구성주의, 국제 양식과 같은 광범위한 모더니즘 경향; 그리고 1933년 폐교와 교사들의 이주 이후 학교의 확산에 대해 다룹니다.

Core questions

• 바우하우스는 공예 훈련과 산업 생산의 요구를 어떻게 조화시켰습니까?
• 바우하우스 예비 과정(Vorkurs)의 목표와 한계는 무엇이었습니까?
• 정치적 압력이 학교의 이전과 1933년 폐교에 어떤 영향을 미쳤습니까?
• 현대 디자인을 단일한 '선구자' 계보와 연결하는 표준적인 서술이 얼마나 정확합니까?

Key theories

모던 운동의 선구자 서술

페브스너는 윌리엄 모리스를 거쳐 아르누보를 통해 그로피우스에 이르는 목적론적 계보를 추적하며, 바우하우스를 진보적인 현대 디자인 전통의 정점으로 제시했습니다. 후대 역사가들은 이 설명을 편향적이라고 비판했습니다.

기계 시대 이론과 디자인

밴햄은 모더니즘의 지적 뿌리를 재검토하며, 그 이론가들이 찬양했던 기술을 종종 오해했으며, 미래주의와 공학이 바우하우스의 합리주의만큼이나 형성적이었다고 주장했습니다.

History

1919년 발터 그로피우스가 바이마르에서 미술 아카데미와 공예 학교의 합병을 통해 설립한 바우하우스는 1925년 데사우로, 1932년 베를린으로 이전했으며, 1933년 국가사회주의자들의 압력으로 폐교되었습니다. 이주한 교사들은 그들의 방법을 미국과 다른 지역으로 전파했고, 이는 전후 디자인 교육과 국제 양식에 흡수되었습니다.

Debates

바우하우스 '이념'의 일관성

바우하우스가 통일된 철학을 대표했는지, 아니면 표현주의적 이텐 시대, 마이어의 사회주의적 기능주의, 미스의 후기 형식주의 사이에서 목표가 급격히 변한 변동적인 기관이었는지에 대한 논쟁입니다.

Key figures

• Walter Gropius
• Hannes Meyer
• Ludwig Mies van der Rohe
• Johannes Itten
• László Moholy-Nagy
• Nikolaus Pevsner
• Reyner Banham

Seminal works

• pevsner1936
• banham1960
• droste2002

Frequently asked questions

바우하우스는 왜 폐교되었습니까?

정치적, 재정적 압력으로 인한 반복적인 이전 끝에, 학교는 모더니즘에 대한 국가사회주의자들의 적대감으로 인해 1933년에 폐쇄되었습니다. 많은 교사들이 이주하여 그들의 사상을 국제적으로 전파했습니다.

바우하우스가 현대 디자인의 기원이었습니까?

바우하우스는 엄청난 영향력을 가졌지만 유일한 기원은 아니었습니다. 페브스너가 바우하우스를 단일한 현대 계보의 정점으로 놓은 '선구자' 서술은 병행 운동과 공학적 선례를 강조하는 역사가들에 의해 널리 수정되었습니다.