Medication Understanding and Use Self-Efficacy Scale (MUSE-S)

Medication Understanding and Use Self-Efficacy Scale (MUSE-S) は、服薬に関する知識と自信の両方を評価する、簡潔で患者中心の自己記入式尺度である。2009年にエモリー大学のKripalaniらが開発したMUSE-Sは、患者が自身の薬剤（目的、服用方法、重要な副作用）を理解しており、日常生活でそれらを管理する自信があるかどうかを評価する。知識と自己効力感のこの二重の焦点は、MUSE-Sを教育上のギャップを特定し、服薬アドヒアランスに対する健康リテラシーの障壁を評価し、薬剤カウンセリングまたは教育介入の結果を評価する上で特に価値あるものにする。