Tinjauan Umum Penelitian Kualitatif
Penelitian kualitatif adalah penyelidikan sistematis terhadap pengalaman manusia, makna, perilaku, dan konteks menggunakan data non-numerik (kata-kata, teks, gambar, observasi). Berbeda dengan penelitian kuantitatif, yang berupaya mengukur variabel dan menguji hipotesis secara numerik, penelitian kualitatif memprioritaskan kedalaman, kekayaan kontekstual, dan pemahaman tentang 'bagaimana' dan 'mengapa'. Pendekatan utama meliputi fenomenologi (pengalaman hidup), teori dasar (pengembangan teori dari data), etnografi (pemahaman budaya melalui imersi), studi kasus (investigasi mendalam terhadap kasus tertentu), dan penyelidikan naratif (kisah pribadi). Creswell (2017), Braun dan Clarke (2006), serta Patton (2015) menyediakan kerangka kerja kontemporer untuk desain, pengumpulan data, dan analisis kualitatif.
Baca metode selengkapnya
Masuk dengan akun gratis untuk membaca bagian ini.
Peta metode
Lingkup metode terkait — pilih sebuah simpul untuk menjelajah.
Sumber
- Creswell, J. W. (2017). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches (4th ed.). SAGE Publications. link ↗
- Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101. DOI: 10.1191/1478088706qp063oa ↗
- Patton, M. Q. (2015). Qualitative Research & Evaluation Methods (4th ed.). SAGE Publications. link ↗
Cara menyitasi halaman ini
ScholarGate. (2026, June 3). Qualitative Research: Approaches, Methods, and Analysis. ScholarGate. https://scholargate.app/id/research-methodology/qualitative-research-overview
Metode yang mana?
Letakkan metode ini berdampingan dengan kerabat terdekatnya dan baca secara bersisian — pustaka menata bukunya di atas meja; pilihan ada di tangan Anda.
- Metode Pengumpulan DataMetodologi Penelitian↔ bandingkan
- Jenis Rancangan PenelitianMetodologi Penelitian↔ bandingkan
- Formulasi Pertanyaan PenelitianMetodologi Penelitian↔ bandingkan
Similar methods
Menemukan masalah di halaman ini? Laporkan atau usulkan perbaikan →