Early Childhood Environment Rating Scale, harmadik kiadás (ECERS-3)
Az ECERS-3 egy átfogó, megfigyelésen alapuló értékelő skála, amely az óvodás korú gyermekek (3–5 éves, vagy 2,5–5,5 éves korosztály) nevelési-oktatási környezetének minőségét méri. Harms, Clifford és Cryer (2015) által fejlesztett skála az osztálytermi környezetet, az anyagokat, az interakciókat és a gyakorlatokat értékeli 35 tétel mentén, amelyeket hat fő területre csoportosítottak: Tér és berendezés, Személyes gondozási rutinjai, Nyelv és írásbeliség, Tanulási tevékenységek, Interakció és Programstruktúra. Az ECERS-3 a legszélesebb körben használt eszköz a gyermeknevelési programok minőségének értékelésére, és ez vált a gyermekgondozási engedélyezés, akkreditáció és minőségfejlesztési kutatások standardjává.
A teljes módszer elolvasása
Jelentkezzen be ingyenes fiókkal a szakasz elolvasásához.
Módszertérkép
A rokon módszerek környezete — válasszon ki egy csomópontot a felfedezéshez.
Források
- Harms, T., Clifford, R. M., & Cryer, D. (2015). Early Childhood Environment Rating Scale (ECERS-3) (3rd ed.). Teachers College Press. ISBN: 978-0807755662
- Harms, T., Cryer, D., & Clifford, R. M. (2006). Infant/Toddler Environment Rating Scale, Revised Edition (ITERS-R). Teachers College Press. ISBN: 978-0807745137
Hogyan hivatkozzon erre az oldalra
ScholarGate. (2026, June 3). Early Childhood Environment Rating Scale, Third Edition. ScholarGate. https://scholargate.app/hu/neonatology/early-childhood-environment-rating
Melyik módszer?
Állítsa e módszert a hozzá legközelebb álló rokonai mellé, és olvassa őket egymás mellett — a könyvtár az asztalra teszi a könyveket; a választás az Öné.
- Az Ages and Stages Questionnaire: Social-Emotional, Second Edition (ASQ:SE-2)Neonatológia↔ összehasonlítás
- Újszülött Viselkedési Megfigyelések (NBO)Neonatológia↔ összehasonlítás
- Parent-Infant Interaction Scale (PIIS)Neonatológia↔ összehasonlítás
Similar methods
Hibát talált ezen az oldalon? Jelentse, vagy javasoljon javítást →