Kognitivna psihologija i inteligentni sustavi
Kognitivna psihologija proučava mentalne procese — percepciju, pažnju, pamćenje, jezik, zaključivanje i donošenje odluka — često modelirajući um kao sustav za obradu informacija.
Pronađite temu uz PaperMindUskoroFind papers & topics
Tools & resources
Learn & explore
VideoUskoro
Scope
Obuhvaća pažnju i pamćenje, reprezentaciju znanja, jezik i rješavanje problema, prosuđivanje i donošenje odluka te veze s umjetnom inteligencijom i kognitivnom znanosti.
Sub-topics
Core questions
- Kako um obrađuje informacije?
- Kako su strukturirani pažnja i pamćenje?
- Kako ljudi zaključuju i donose odluke?
- Kako se kognicija može modelirati računalno?
Key concepts
- Obrada informacija
- Pažnja i pamćenje
- Reprezentacija znanja
- Heuristike i pristranosti
- Rješavanje problema
- Kognitivna znanost
Key theories
- Ograničenja obrade informacija
- Millerov rad o rasponu trenutačnog pamćenja pomogao je pokrenuti kognitivnu revoluciju.
- Kognitivna psihologija kao disciplina
- Neisserova sinteza definirala je kogniciju kao procese kojima se osjetilni unos preoblikuje i koristi.
- Heuristike i pristranosti
- Tversky i Kahneman pokazali su da se prosuđivanje u uvjetima nesigurnosti oslanja na heuristike koje proizvode sustavne pristranosti.
History
Kognitivna revolucija pedesetih i šezdesetih godina 20. stoljeća (Miller, Neisser, Chomsky) vratila je mentalne procese u sferu znanstvenog istraživanja; program heuristika i pristranosti (Tversky i Kahneman) te kognitivna znanost i umjetna inteligencija od tada su ga proširili.
Debates
- Jesu li ljudi racionalni?
- Program heuristika i pristranosti dokumentira sustavna odstupanja od normativne racionalnosti, o čemu se raspravlja u suodnosu s pogledima na ekološku racionalnost (ecological rationality).
Key figures
- George Miller
- Ulric Neisser
- Amos Tversky
- Daniel Kahneman
Related topics
Seminal works
- miller-1956
- neisser-1967
- tversky-kahneman-1974
Frequently asked questions
- Što je kognitivna revolucija?
- Preokret sredinom dvadesetog stoljeća koji je vratio mentalne procese (pamćenje, pažnju, zaključivanje) kao legitimne predmete znanstvenog proučavanja, modelirajući um kao obradu informacija.