ScholarGate
Asistent
Process / pipelinecognitive-load-assessment

Ljestvica kognitivnog opterećenja (CLS)

Ljestvica kognitivnog opterećenja (CLS), koju je razvio Fred Paas 1992. godine i usavršili Paas i njegovi kolege tijekom sljedećih godina, kratki je, jednokomponentni ili višekomponentni instrument samoprocjene za procjenu kognitivnog opterećenja (mentalnog napora) nametnutog okruženjem za učenje ili zadatak. Potekla iz istraživanja teorije kognitivnog opterećenja, CLS je postao temeljni mjerni alat u obrazovnoj psihologiji, dizajnu instrukcija i ergonomiji, a koristi se za procjenu kako nastavni materijali, dizajni sučelja ili metode obuke utječu na mentalno opterećenje učenika ili operatera.

Otvorite u MethodMindUskoroApply, compare, get guidance
Tools & resources
Preuzmi prezentaciju
Learn & explore
VideoUskoro

Pročitajte cijelu metodu

Samo za članove

Prijavite se besplatnim računom kako biste pročitali ovaj odjeljak.

Prijavite se

Karta metoda

Okruženje srodnih metoda — odaberite čvor za istraživanje.

Izvori

  1. Paas, F. G. W. C. (1992). Training strategies for attaining transfer of problem-solving skill in statistics: A cognitive-load approach. Journal of Educational Psychology, 84(4), 429–434. DOI: 10.1037/0022-0663.84.4.429
  2. Paas, F., Tuovinen, J. E., Tabbers, H., & Van Gerven, P. W. M. (2003). Cognitive load measurement as a means to advance cognitive load theory. Educational Psychologist, 38(1), 63–71. DOI: 10.1207/S15326985EP3801_8

Kako citirati ovu stranicu

ScholarGate. (2026, June 3). Cognitive Load Scale (CLS). ScholarGate. https://scholargate.app/hr/human-factors/cognitive-load-scale

Koja metoda?

Postavite ovu metodu uz njoj najsrodnije i pročitajte ih jednu uz drugu — knjižnica vam knjige stavlja na stol; izbor je na vama.

Usporedi jedno uz drugo

Citirana u

ScholarGateCognitive Load Scale (Cognitive Load Scale (CLS)). Preuzeto 2026-06-16 s https://scholargate.app/hr/human-factors/cognitive-load-scale · Skup podataka: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026