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मापन (Measurement)

शैक्षिक मापन, अधिगम और योग्यता के आकलन का सिद्धांत एवं व्यवहार है — शैक्षिक परीक्षणों का अभिकल्पन, अंकन और वैधीकरण।

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Scope

इसमें परीक्षण सिद्धांत (शास्त्रीय और आइटम-प्रतिक्रिया), विश्वसनीयता और वैधता, मापनीयता और मानक-निर्धारण, तथा मूल्यांकन-अभिकल्पन और निष्पक्षता सम्मिलित हैं।

Sub-topics

Core questions

  • अधिगम और योग्यता को सटीक रूप से कैसे मापा जा सकता है?
  • शैक्षिक परीक्षण कितने विश्वसनीय और वैध हैं?
  • परीक्षणों का अंकन और मापनीयता कैसे की जानी चाहिए?
  • मूल्यांकन को निष्पक्ष कैसे बनाया जा सकता है?

Key concepts

  • विश्वसनीयता (Reliability)
  • वैधता (Validity)
  • आइटम प्रतिक्रिया सिद्धांत (Item response theory)
  • मानक-निर्धारण (Standard setting)
  • मापनीयता (Scaling)
  • परीक्षण निष्पक्षता (Test fairness)

Key theories

मानसिक मापन का सिद्धांत
Thorndike ने शैक्षिक परिणामों के मात्रात्मक मापन की नींव रखी।
विश्वसनीयता (Reliability)
Cronbach के अल्फा गुणांक ने परीक्षण विश्वसनीयता के आकलन को मानकीकृत किया।
अभिकल्प वैधता (Construct validity)
Cronbach और Meehl ने शैक्षिक और मनोवैज्ञानिक परीक्षणों के लिए वैधता को औपचारिक रूप दिया।

History

शैक्षिक मापन Thorndike के मानसिक-मापन सिद्धांत से शास्त्रीय परीक्षण सिद्धांत (विश्वसनीयता, वैधता) और आइटम-प्रतिक्रिया सिद्धांत की ओर विकसित हुआ, जो अब व्यापक-स्तरीय मूल्यांकन का केंद्र है।

Debates

परीक्षण स्कोर का क्या अर्थ है?
अभिकल्प वैधता ने परीक्षण व्याख्या को सिद्धांत-आधारित, साक्ष्य-सहित तर्क के रूप में पुनः परिभाषित किया।

Key figures

  • Edward Thorndike
  • Lee Cronbach
  • Paul Meehl

Related topics

Seminal works

  • thorndike-1904
  • cronbach-1951
  • cronbach-meehl-1955

Frequently asked questions

विश्वसनीयता और वैधता में क्या अंतर है?
विश्वसनीयता किसी माप की संगति (consistency) है; वैधता यह है कि वह जो मापने का इरादा रखता है उसे वास्तव में मापता है या नहीं।

Methods for this concept

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