Le Cerveau Bilingue

Ce sujet examine la manière dont le cerveau représente et contrôle deux langues ou plus, ainsi que l'influence de la maîtrise et de l'âge d'acquisition sur cette organisation.

Definition

L'étude de la représentation et du contrôle neuronal de plusieurs langues chez les individus bilingues et multilingues.

Scope

Il couvre les preuves issues de la neuroimagerie concernant le partage ou le recrutement de substrats neuronaux distincts par les langues, les réseaux de contrôle qui sélectionnent les langues et gèrent les interférences, et la manière dont la maîtrise et l'âge d'acquisition modulent l'implication cérébrale. Il décrit la neuroscience plutôt que de fournir des conseils sur l'utilisation ou l'éducation linguistique.

Core questions

• Les langues d'un bilingue partagent-elles des substrats neuronaux ou en engagent-elles de distincts ?
• Quels réseaux cérébraux contrôlent la sélection des langues et suppriment les interférences ?
• Comment la maîtrise et l'âge d'acquisition affectent-ils l'organisation neuronale ?

Key concepts

• substrats partagés versus séparés
• réseau de contrôle linguistique
• contrôle inhibiteur
• effets de la maîtrise
• âge d'acquisition

Key theories

Modèle neurocognitif du contrôle linguistique

L'explication d'Abutalebi et Green selon laquelle le contrôle linguistique bilingue recrute un réseau comprenant le cortex préfrontal, le cortex cingulaire antérieur et les ganglions de la base pour sélectionner et inhiber les langues.

Effets de la maîtrise et de l'âge d'acquisition

Les preuves d'imagerie de Perani et ses collègues montrant que la maîtrise, plus que l'âge d'acquisition, façonne la représentation corticale d'une seconde langue.

History

Des études d'imagerie de la fin des années 1990, telles que les travaux de Perani et ses collègues sur la maîtrise et l'âge d'acquisition, ainsi que le modèle de réseau de contrôle d'Abutalebi et Green en 2007, ont établi la neuroscience du bilinguisme comme un domaine distinct.

Debates

Maîtrise versus âge d'acquisition

La question de savoir si les différences dans la manière dont une seconde langue est représentée dans le cerveau sont principalement dues à la maîtrise ou à l'âge auquel elle a été acquise.

Key figures

• Jubin Abutalebi
• David Green
• Daniela Perani
• Judith Kroll

Seminal works

• abutalebigreen2007
• perani1998
• krollbialystok2013

Frequently asked questions

Deux langues sont-elles stockées dans différentes parties du cerveau ?

En grande partie, les mêmes régions soutiennent les deux langues, en particulier à un niveau de maîtrise élevé, tandis que des régions de contrôle supplémentaires aident à sélectionner la langue souhaitée et à gérer les interférences.