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Teoría de Respuesta al Ítem Longitudinal (LIRT)

La LIRT extiende la teoría clásica de respuesta al ítem (IRT) a datos recopilados en múltiples puntos temporales, permitiendo a los investigadores modelar tanto el nivel inicial del rasgo latente como su cambio a lo largo del tiempo. Se utiliza en la evaluación educativa, ensayos clínicos y estudios de panel donde los mismos ítems o bancos de ítems se administran repetidamente a los mismos individuos.

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Fuentes

  1. Embretson, S. E. (1991). A multidimensional latent trait model for measuring learning and change. Psychometrika, 56(3), 495–515. DOI: 10.1007/BF02294487
  2. von Davier, M. & Carstensen, C. H. (Eds.) (2007). Multivariate and Mixture Distribution Rasch Models: Extensions and Applications. Springer. ISBN: 978-0387329161

Cómo citar esta página

ScholarGate. (2026, June 3). Longitudinal Item Response Theory. ScholarGate. https://scholargate.app/es/psychometrics/longitudinal-item-response-theory

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Citado por

ScholarGateLongitudinal IRT (Longitudinal Item Response Theory). Recuperado el 2026-06-17 de https://scholargate.app/es/psychometrics/longitudinal-item-response-theory · Conjunto de datos: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026