Tests und Skalen

Dieses Gebiet befasst sich mit den Tests, Skalen und Instrumenten, die zur Messung von Fähigkeiten, Leistungen und Persönlichkeitsmerkmalen in Bildung und Psychologie eingesetzt werden.

Scope

Es umfasst Intelligenz- und Eignungstests, Leistungs- und Persönlichkeitsskalen, die Testkonstruktion sowie Anwendungen und Kontroversen rund um das Testen.

Sub-topics

• Affective Measures
• Measures (Individuals)
• Association Measures
• Attitude Measures
• Interest Inventories
• Personality Measures
• Projective Measures
• Teacher Made Tests
• Timed Tests
• High Stakes Tests
• Standardized Tests
• Objective Tests
• Questionnaires
• Occupational Tests
• Screening Tests
• Speech Tests
• Situational Tests
• Auditory Tests
• Audiometric Tests
• Diagnostic Tests
• Biographical Inventories
• Behavior Rating Scales
• Licensing Examinations (Professions)
• Placement Tests
• Exit Examinations
• Informal Reading Inventories
• Cognitive Tests
• Achievement Tests
• Rating Scales
• Criterion Referenced Tests
• Essay Tests
• Language Tests
• Listening Comprehension Tests
• Mathematics Tests
• Norm Referenced Tests
• Performance Tests
• Reading Tests
• Science Tests
• Writing Tests
• Multiple Choice Tests
• Aptitude Tests
• Creativity Tests
• Nonverbal Tests
• Field Tests
• Preschool Tests
• Prognostic Tests
• Vision Tests
• Item Banks
• Pretests Posttests
• Maturity Tests
• Problem Sets
• College Entrance Examinations

Core questions

• Wie werden Fähigkeiten und Merkmale durch Tests gemessen?
• Wie werden Tests und Skalen konstruiert?
• Wie sollten Testergebnisse interpretiert und verwendet werden?
• Welche Kontroversen gibt es rund um das Testen?

Key concepts

• Intelligenztestung
• Eignungs- und Leistungstests
• Skalenkonstruktion
• Der g-Faktor
• Normierung
• Testfairness

Key theories

Intelligenztestung

Binet und Simon schufen den ersten praktisch einsetzbaren Intelligenztest; Spearman entwickelte das Konzept der allgemeinen Intelligenz (g-Faktor).

Validität von Tests

Cronbach und Meehl begründeten den Rahmen zur Konstruktvalidierung von Tests und Skalen.

History

Standardisierte Tests begannen mit Binets Intelligenzskala und Spearmans Faktorenanalyse und weiteten sich auf Leistungs-, Eignungs- und Persönlichkeitstests aus – begleitet von anhaltenden Debatten über Fairness und Verwendung.

Debates

Was messen Intelligenztests?

Die Frage, ob Tests eine allgemeine Fähigkeit (g-Faktor) erfassen und wie fair sie gruppenübergreifend angewendet werden.

Key figures

• Alfred Binet
• Théodore Simon
• Charles Spearman
• Lee Cronbach

Seminal works

• binet-simon-1905
• spearman-1904
• cronbach-meehl-1955

Frequently asked questions

Was ist ein Intelligenzquotient?

Ein Wert aus standardisierten Tests, der die allgemeine kognitive Leistungsfähigkeit im Vergleich zu einer Population messen soll; er geht auf Binets Skala zurück.