Narrativ Litteraturgennemgang
En narrativ litteraturgennemgang er en fortolkende syntese af publiceret forskning, organiseret omkring temaer, koncepter eller historisk progression snarere end systematisk søgning. I modsætning til systematiske reviews anvender narrative reviews subjektivt studieudvælgelse, kræver ikke protokolregistrering og prioriterer dybde i fortolkning over udtømmende omfang. Narrative reviews er værdifulde for konceptuel syntese, udforskning af nye felter med sparsom litteratur og for at give historisk kontekst; de har været den traditionelle form for syntese af akademisk litteratur siden starten af akademiske tidsskrifter.
Læs hele metoden
Log ind med en gratis konto for at læse dette afsnit.
Metodekort
Nabolaget af beslægtede metoder — vælg en knude for at udforske.
Kilder
- Green, B. N., Johnson, C. D., & Adams, A. (2006). Writing narrative literature reviews for peer-reviewed journals: secrets of the trade. Journal of Chiropractic Medicine, 5(3), 101–117. DOI: 10.1016/S0899-3467(07)60142-6 ↗
- Cronin, P., Ryan, F., & Coughlan, M. (2008). Undertaking a literature review: a step-by-step approach. British Journal of Nursing, 17(1), 38–43. DOI: 10.12968/bjon.2008.17.1.28059 ↗
- Arksey, H., & O'Malley, L. (2005). Scoping studies: towards a methodological framework. International Journal of Social Research Methodology, 8(1), 19–32. DOI: 10.1080/1364557032000119616 ↗
Sådan citerer du denne side
ScholarGate. (2026, June 3). Narrative Literature Review (Interpretive Evidence Synthesis Without Systematic Search). ScholarGate. https://scholargate.app/da/academic-writing/literature-review-article
Hvilken metode?
Stil denne metode ved siden af dens nærmeste slægtninge, og læs dem side om side — biblioteket lægger bøgerne på bordet; valget er dit.
- Meta-analyseAkademisk skrivning↔ sammenlign
- Original ForskningsartikelAkademisk skrivning↔ sammenlign
- Systematic ReviewAkademisk skrivning↔ sammenlign
Refereret af
Similar methods
Har du fundet en fejl på denne side? Indberet den eller foreslå en rettelse →