ScholarGate
Assistent
Process / pipelinesimulation-education

Avaluació de Debriefing per a Simulació en Salut (DASH)

El DASH és un instrument de 20 ítems valorat per un observador que mesura la qualitat del debriefing: la reflexió estructurada i facilitada després d'una activitat de simulació sanitària. Desenvolupat per Rudolph, Simon i Raemer el 2006 al Massachusetts General Hospital, el DASH avalua la capacitat del facilitador de debriefing per crear un entorn de seguretat psicològica, elicitar la reflexió sobre els esdeveniments, establir objectius d'aprenentatge i fomentar la comprensió de la presa de decisions clíniques. L'escala s'utilitza àmpliament en l'educació mèdica i d'infermeria per avaluar la fidelitat i l'eficàcia de les experiències d'aprenentatge basades en simulació.

Obre a MethodMindAviatApply, compare, get guidance
Tools & resources
Baixa les diapositives
Learn & explore
VídeoAviat

Llegeix el mètode complet

Només per a membres

Inicia la sessió amb un compte gratuït per llegir aquesta secció.

Inicia la sessió

Mapa de mètodes

El veïnat de mètodes relacionats — seleccioneu un node per explorar-lo.

Fonts

  1. Rudolph, J. W., Simon, R., Dufresne, R. L., & Raemer, D. B. (2006). There's no such thing as 'nonjudgmental' debriefing: A theory and method for debriefing with good judgment. Simul Healthc 1(1): 49–55. DOI: 10.1097/01266021-200600110-00006
  2. Cheng, A., Grant, V., Currie, G., Hecker, K., Driller, J., & Robinson, T. (2014). Manikin-based simulation for rapid sequence induction course: Experience with a mixed interprofessional and prior experience audience. Acad Emerg Med 19(5): 627–638. link

Com citar aquesta pàgina

ScholarGate. (2026, June 3). Debriefing Assessment for Simulation in Healthcare. ScholarGate. https://scholargate.app/ca/health-education/simulation-debriefing-quality

Quin mètode?

Poseu aquest mètode al costat dels seus parents més pròxims i llegiu-los de costat a costat — la biblioteca disposa els llibres sobre la taula; la tria és vostra.

Compara de costat a costat

Citat per

ScholarGateDASH (Debriefing Assessment for Simulation in Healthcare). Recuperat el 2026-06-17 de https://scholargate.app/ca/health-education/simulation-debriefing-quality · Conjunt de dades: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026