অসহমতির জ্ঞানতত্ত্ব
যখন আপনি যাকে জ্ঞানতাত্ত্বিকভাবে আপনার সমকক্ষ মনে করেন, তিনি একই প্রমাণ দেখে বিপরীত সিদ্ধান্তে পৌঁছান, তখন আপনার প্রতিক্রিয়া কী হওয়া উচিত—নিজের অবস্থানে অটল থাকা, নমনীয় হওয়া, নাকি মাঝামাঝি একটি অবস্থানে আসা? অসহমতির জ্ঞানতত্ত্ব এই ধরনের সংঘাতের প্রতি যৌক্তিক প্রতিক্রিয়া নিয়ে অধ্যয়ন করে।
Definition
অসহমতির জ্ঞানতত্ত্ব হলো এই অধ্যয়ন যে, যখন কেউ আবিষ্কার করে যে অন্যরা তার বিশ্বাসের সাথে একমত নয়—বিশেষত স্বীকৃত জ্ঞানতাত্ত্বিক সমকক্ষদের সাথে অসহমতি—তখন সেই বিশ্বাস ধরে রাখার যৌক্তিকতার উপর এর কী প্রভাব পড়ে।
Scope
এই বিষয়টি অসহমতির জ্ঞানতাত্ত্বিক তাৎপর্য নিয়ে আলোচনা করে, যা জ্ঞানতাত্ত্বিক সমকক্ষদের ক্ষেত্রে কেন্দ্রীভূত—অর্থাৎ যারা প্রমাণ ও যোগ্যতার দিক থেকে প্রায় সমান। এটি আপসবাদী দৃষ্টিভঙ্গি পরীক্ষা করে যে, সমকক্ষদের মধ্যে অসহমতির মুখে আত্মবিশ্বাস কমানো উচিত, দৃঢ়প্রতিজ্ঞ দৃষ্টিভঙ্গি পরীক্ষা করে যে, কেউ তার বিশ্বাস ধরে রাখতে পারে, এবং মধ্যবর্তী অবস্থান যেমন মোট-প্রমাণ দৃষ্টিভঙ্গি। এটি আত্ম-ক্ষয়কারী উদ্বেগ এবং ধর্ম, রাজনীতি ও দর্শনে অসহমতির প্রভাব নিয়েও আলোচনা করে। বৃহত্তর সামাজিক ও প্রাতিষ্ঠানিক বিষয়গুলি মূল ক্ষেত্রে আলোচনা করা হয়।
Core questions
- জ্ঞানতাত্ত্বিক সমকক্ষ কে, এবং কখন সমকক্ষদের মধ্যে অসহমতি দেখা দেয়?
- কোনো সমকক্ষ ভিন্নমত পোষণ করে জেনে কি নিজের আত্মবিশ্বাস কমানো উচিত?
- কেউ কি নিজের যুক্তির ভিত্তিতে যৌক্তিকভাবে দৃঢ় থাকতে পারে?
- অসহমতি নিয়ে অসহমতির পরিপ্রেক্ষিতে আপসবাদ কি নিজেই নিজেকে দুর্বল করে?
Key theories
- আপসবাদ
- ক্রিস্টেনসেন এবং ফেল্ডম্যান কর্তৃক সমর্থিত আপসবাদী দৃষ্টিভঙ্গি অনুসারে, যখন একজন জ্ঞানতাত্ত্বিক সমকক্ষ ভিন্নমত পোষণ করেন, তখন নিজের বিশ্বাসের প্রতি আত্মবিশ্বাস কমানোর একটি কারণ তৈরি হয়, প্রায়শই একটি মধ্যবর্তী অবস্থানের দিকে, কারণ কেউ কেবল নিজের মূল্যায়নকে সঠিক বলে ধরে নিতে পারে না।
- দৃঢ়প্রতিজ্ঞ এবং মোট-প্রমাণ দৃষ্টিভঙ্গি
- কেলি বিশুদ্ধ আপসবাদের বিরুদ্ধে যুক্তি দেন যে, প্রথম-স্তরের প্রমাণ তার গুরুত্ব ধরে রাখে, তাই যে পক্ষ প্রকৃতপক্ষে সঠিকভাবে যুক্তি দিয়েছে, সে দৃঢ় থাকতে পারে; যৌক্তিক প্রতিক্রিয়া কেবল সমকক্ষতার উপর নয়, মোট প্রমাণের উপর নির্ভর করে।
History
২০০০-এর দশকের মাঝামাঝি সময়ে ফেল্ডম্যান, ক্রিস্টেনসেন এবং কেলি এই সমস্যাটিকে আরও তীক্ষ্ণ করেন, যারা প্রশ্ন করেছিলেন যে, যখন স্বীকৃত সমকক্ষরা একই প্রমাণের উপর ভিন্নমত পোষণ করে, তখন যৌক্তিকতার কী প্রয়োজন। আপসবাদী দৃষ্টিভঙ্গি, যা প্রায়শই পরস্পরবিরোধী যন্ত্রপাতির সমান-ওজন চিকিৎসার উপর ভিত্তি করে তৈরি, দ্রুত দৃঢ়প্রতিজ্ঞ এবং মোট-প্রমাণ অবস্থান দ্বারা বিরোধিতা করা হয়, এবং তারপর থেকে এই বিতর্ক দর্শন, ধর্ম এবং রাজনীতিতে ব্যাপক অসহমতির তাৎপর্য নিয়ে প্রসারিত হয়েছে।
Debates
- আপসবাদ বনাম দৃঢ়তা
- আপসবাদীরা মনে করেন যে, সমকক্ষদের মধ্যে অসহমতি একজনকে অন্যের মতামতের দিকে নিয়ে যাওয়া উচিত, কিন্তু সমালোচকরা আপত্তি করেন যে, এটি নিজের যুক্তির প্রতি খুব কম গুরুত্ব দেয় এবং আত্ম-ক্ষয়কারী হতে পারে, কারণ আপসবাদের মূল ধারণাটি নিজেই সমকক্ষদের মধ্যে বিতর্কিত।
Key figures
- David Christensen
- Thomas Kelly
- Richard Feldman
Related topics
Seminal works
- christensen2007
- kelly2005
Frequently asked questions
- জ্ঞানতাত্ত্বিক সমকক্ষ কে?
- মোটামুটিভাবে, কোনো প্রশ্নে একজন জ্ঞানতাত্ত্বিক সমকক্ষ হলেন এমন একজন যিনি প্রাসঙ্গিক প্রমাণ এবং বুদ্ধিমত্তা, পক্ষপাতমুক্ততা এবং যত্নের মতো জ্ঞানীয় গুণাবলীর দিক থেকে আপনার সমান, যাতে আপনার কাছে আগে থেকে এমন কোনো কারণ না থাকে যে আপনি তাদের চেয়ে বিষয়টি সঠিকভাবে বোঝার সম্ভাবনা বেশি।
- আপসবাদের অর্থ কি এই যে আপনাকে সবসময় আপনার বিশ্বাস ত্যাগ করতে হবে?
- না। আপসবাদ বলে যে, সমকক্ষদের মধ্যে অসহমতি আত্মবিশ্বাস কমানোর কিছু কারণ দেয়, বিশেষত বিতর্কিত প্রশ্নটির উপর, তবে এর মাত্রা নির্ভর করে সমকক্ষতা কতটা প্রকৃত এবং আপনার বাকি প্রমাণের উপর। দৃঢ়প্রতিজ্ঞ এবং মোট-প্রমাণ তাত্ত্বিকরা যুক্তি দেন যে, কেউ কখনও কখনও যৌক্তিকভাবে দৃঢ় থাকতে পারে।