Приложна лингвистика

Приложната лингвистика използва лингвистични знания за решаване на реални езикови проблеми — особено в областта на преподаването, усвояването и оценяването на езика.

Scope

Обхваща усвояването и преподаването на втори език, оценяването на езикова компетентност, езикова политика и планиране, превод и език за специални цели.

Core questions

• Как се усвояват вторите езици и как най-добре се преподават?
• Как трябва да се оценява езиковата компетентност?
• Как могат да се решат езиковите проблеми в обществото?
• Какво представлява комуникативната компетентност?

Key concepts

• Комуникативна компетентност
• Усвояване на втори език
• Разбираем входящ материал (comprehensible input)
• Оценяване на езикова компетентност
• Езикова политика
• Комуникативно обучение по езици

Key theories

Комуникативна компетентност

Hymes разширява понятието за езикова компетентност, включвайки в него социалната способност за уместна употреба на езика, като по този начин преформулира преподаването на езици.

Теория за усвояване на втори език

Хипотезите на Krashen за разбираемия входящ материал (comprehensible input) и разграничаването между усвояване и учене оказват влияние върху езиковата педагогика.

History

Приложната лингвистика се развива около преподаването на езици, преминавайки от граматично-превеждачния метод към комуникативните подходи (Hymes) и изследванията върху усвояването на втори език (Krashen), а днес обхваща оценяване, политика и корпусни методи.

Debates

Как учащите усвояват втори език?

Дали усвояването зависи предимно от разбираемия входящ материал, от взаимодействието или от явното обучение.

Key figures

• Dell Hymes
• Stephen Krashen

Seminal works

• hymes-1972
• krashen-1982

Frequently asked questions

Какво е комуникативна компетентност?

Способността не само да се изграждат граматично правилни изречения, но и да се използва езикът уместно в социален контекст (Hymes).