Анализ на учебната програма — Систематично изследване на образователни програми
Анализът на учебната програма е систематичен изследователски метод за изследване на съдържанието, структурата, целите и основните предположения на образователните програми — включително писмени учебни планове, учебници, планове на уроци и политически документи. Чрез картографиране на това какво се преподава, как се подрежда и какви ценности са вградени, изследователите и преподавателите могат да оценят съответствието с учебните цели, да идентифицират пропуски или пристрастия и да насочват реформата на учебните програми на всички нива на образование.
Прочетете целия метод
Влезте с безплатен профил, за да прочетете този раздел.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
+1 more
Източници
- Posner, G. J. (2004). Analyzing the Curriculum (3rd ed.). McGraw-Hill. ISBN: 978-0072823899
- English, F. W. (1980). Curriculum mapping. Educational Leadership, 37(7), 558–559. link ↗
Как да цитирате тази страница
ScholarGate. (2026, June 3). Curriculum Analysis in Educational Research. ScholarGate. https://scholargate.app/bg/field-methods/curriculum-analysis
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Съдържателен анализКачествени методи↔ compare
- Дискурсивен анализКачествени изследвания↔ compare
- Документален анализКачествени изследвания↔ compare
- Образователни изследвания чрез действиеПолеви методи↔ compare
- Оценка на програмиПолеви методи↔ compare
- Тематичен анализКачествени изследвания↔ compare
Цитиран в
Забелязахте ли проблем на тази страница? Съобщете или предложете поправка →