ScholarGate
المساعد
Process / pipelinePersonality assessment

مقياس الذكاء الثقافي

مقياس الذكاء الثقافي (CQS) هو مقياس مكون من 20 بندًا يقيم قدرة الفرد على العمل بفعالية في سياقات ثقافية متنوعة والتكيف السلوكي المناسب عبر البيئات الثقافية. طوره كريستوفر إيرلي وسون آنغ في أوائل العقد الأول من القرن الحادي والعشرين، ويجسد مقياس CQS الذكاء الثقافي ككفاءة متعددة الأبعاد تشمل مكونات معرفية وما وراء معرفية وتحفيزية وسلوكية. أصبح المقياس معيارًا في علم النفس التنظيمي وأبحاث الأعمال الدولية لتقييم الفعالية عبر الثقافات.

افتح في MethodMindقريبًاApply, compare, get guidance
Tools & resources
تنزيل الشرائح
Learn & explore
فيديوقريبًا

اقرأ الطريقة كاملة

للأعضاء فقط

سجّل الدخول بحساب مجاني لقراءة هذا القسم.

تسجيل الدخول

خريطة المناهج

محيط المناهج ذات الصلة — اختر عقدةً للاستكشاف.

المصادر

  1. Earley, P. C., & Ang, S. (2003). Cultural intelligence: Individual interactions across cultures. Stanford University Press. ISBN: 978-0804747929
  2. Ang, S., Van Dyne, L., Koh, C., Ng, K. Y., Templer, K. J., Tay, C., & Chandrasekar, N. A. (2007). Cultural Intelligence: Its measurement and effects on cultural judgment and decision making, cultural adaptation and task performance. Management and Organization Review, 3(3), 335–371. DOI: 10.1111/j.1740-8784.2007.00082.x
  3. Rockstuhl, T., Seiler, S., Ang, S., Van Dyne, L., & Annen, H. (2011). Beyond general intelligence (IQ) and emotional intelligence (EQ): A meta-analysis of cultural intelligence research. Journal of International Business Studies, 42(3), 494–515. link

كيف تستشهد بهذه الصفحة

ScholarGate. (2026, June 3). Cultural Intelligence Scale (CQS). ScholarGate. https://scholargate.app/ar/social-psychology/cultural-intelligence-scale

أيُّ منهج؟

ضع هذا المنهج إلى جانب أقرب نظائره واقرأهما جنباً إلى جنب — المكتبة تضع الكتب على الطاولة، والاختيار لك.

قارن جنباً إلى جنب

يُستشهد بها في

ScholarGateCultural Intelligence Scale (Cultural Intelligence Scale (CQS)). استُرجع بتاريخ 2026-06-18 من https://scholargate.app/ar/social-psychology/cultural-intelligence-scale · مجموعة البيانات: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026