启蒙运动的核心思想是什么？

大多数说法都强调自信地运用理性和批判性探究来审视宗教、政府和社会，尽管思想家们在结论上存在尖锐分歧，并且没有单一的学说。

启蒙运动是否导致了法国大革命？

启蒙思想塑造了革命的语言和目标，但历史学家们拒绝任何简单的因果关系，强调政治、财政和社会因素也具有决定性作用。

启蒙运动是十八世纪的一场知识分子运动，它倡导理性、经验探究、个人自由以及对权威和传统的批判性审视。

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大致在漫长的十八世纪期间，强调理性、科学、对既定权威的怀疑以及人类社会进步的跨国知识分子运动。

本主题将启蒙运动作为一个历史运动进行考察：从洛克和牛顿到法国启蒙思想家的哲学思潮，其通过沙龙、期刊和《百科全书》的传播，以及其在苏格兰、法国、德意志地区和大西洋殖民地的各种民族形式。它探讨了该运动与宗教、政治和帝国之间的关系，以及关于其统一性、激进主义和对现代性的遗产的主要史学争论。

激进启蒙论: 乔纳森·以色列（Jonathan Israel）认为，一种激进的、受斯宾诺莎启发的思潮，它拒绝宗教权威并主张民主和平等，构成了启蒙运动的真正核心，与温和的主流有所不同。
作为社会和出版现象的启蒙运动: 罗伯特·达恩顿（Robert Darnton）通过书籍史和《百科全书》的贸易研究了启蒙运动，展示了思想如何通过印刷商、出版商和读者的网络作为商品流通。

十八世纪，欧洲和环大西洋地区的思想家们在科学革命和十七世纪哲学的基础上，将批判性理性应用于宗教、政治和社会。康德1784年将启蒙定义为人类摆脱自我招致的不成熟状态的论文成为一个试金石，而后来的历史学家则争论该运动的连贯性和后果。

一个启蒙运动还是多个启蒙运动: 学者们争论是否存在一个单一的启蒙运动，还是存在具有不同价值观的多个民族和宗派启蒙运动，以及激进核心是否可以与温和核心区分开来。
启蒙运动的遗产: 关于启蒙运动是支持了自由民主和人权，还是像法兰克福学派及其后的批评者所主张的那样，也助长了工具理性（instrumental reason）和新的统治形式，争论仍在继续。